专家引航促心育 五育全纳共提质——宜宾市南溪区裴石街道中心校开展心育专家进校园专项督导活动

       为持续推进心育扩优提质工作，深化“五育促心、学科融合、全纳育人”教育理念，筑牢校园心理安全防线，11月5日，南溪区教师培训中心党支部书记、主任郭占春、南溪区学生健康成长指导中心主任关敏老师携冯小娟、陈金柱、曹娟老师一行入校指导，开展心理健康教育专项督导以及送教活动。专家组严格落实“六个一”核心工作要求，为学校心理育人工作精准把脉、定向赋能。

   本次活动，意在打破学科边界，推动道德法治与心理健康教育双向融合，补齐心理工作短板，规范心理筛查、预警、干预全链条管理，提升教师心育实操能力，用专业力量守护学生心灵，构建覆盖全体、关注重点的全纳心理支持体系。

   活动伊始，曹娟老师带来一堂道德与法治+心理健康的融合课堂，将品德培育与心理健康活动巧妙融合。专家们围绕课堂架构、引导方式、师生互动、教学评一致性等方面细致点评指导，引导教师在日常课堂里悄悄植入心育，实现以德润心、以心铸魂。

   随后，专家组对2026年度全校学生心理测评数据开展全面复核，规范数据统计、分析与归档流程，保证测评结果真实有效；对前期排查的特别预警学生逐一现场核查、开展风险再评估，精准判定心理风险等级；选取重点预警学生进行标准化个别访谈，结合学生真实情况，完善“一生一档”个性化干预方案。最后，专家组结合实地督导情况，形成心理健康教育专项评估报告，清晰列出现存问题、整改建议。

   本次专家进校园督导活动，既为教师送来可借鉴的融合课范式，也进一步理顺了心理预警干预机制。学校将对照评估报告逐项抓好整改落实；持续深耕德育与心理健康融合课堂，常态化开展心育教研；坚持动态跟踪学生心理状况，持续跟进重点个案；丰富团体辅导、心理班会等活动载体，把心育融入教育全过程，扎实推进五育融合，稳步提升学校心理健康教育工作质量。（肖茂媛）