宜宾市叙州区柏溪小学校掀起“四新”教师培训热潮

       9月上旬，宜宾市叙州区柏溪小学校不仅承办了全区义务教育阶段五年级数学的“四新”（新课程、新教材、新技术、新方法）集中培训，还陆续开展了本校数学、英语、音乐等学科的“四新”二级培训，全校教师积极投身其中，共同探索教学新路径。 

       全区五年级数学“四新”培训：任务引领，探索新教材

       9月8日，全区五年级数学教师“四新”培训在柏溪小学举行。周夏露老师通过《平行四边形的面积》研究展示课，采用任务引领式教学，引导学生自主推导面积公式。钟登钱老师深度分析新教材，对比新旧差异，解读教学重难点。张家叙老师分享“五步命题设计”方法，指导科学设计习题。来自各校的参训教师表示对新教材理解加深，掌握备课方法，对优化课堂充满信心。

       数学集体备课“四新”培训：守正破壁，赋能成长

       9月9日下午，柏溪小学数学教研组开展集体备课暨“四新”二级培训。钟登钱老师解读“四新”内涵，以“守正・破壁・赋能”为主线，分享结构化教学、教学评一体化等策略，引导教师转变教学理念，从“教教材”转向“用教材教”。参训教师表示将运用所学，立足核心素养，用好数字化手段，促进学生数学综合素养发展。

       英语“四新”校本培训：阅读启蒙，夯实零起点

       9月10日，柏溪小学开展三、四年级英语“四新”二级培训，聚焦阅读素养启蒙。刘宏英老师针对零起点教学痛点，提出严禁拔高阅读难度，坚持兴趣为先。她解读阅读素养四阶认知框架，分享AI在教学中的实操用法，强调AI仅为辅助。参训教师分组设计简案，交流教学妙招，统一起始学段教学思路。

       音乐学科“四新”培训：素养导向，深耕美育

       9月11日，柏溪小学音乐学科“四新”二级培训举办。华梦秋老师围绕“从作品走向素养”议题，提出音乐教学“三会”目标——会唱、会学、会思。她分享教学设计指南和教学框架，降低创编门槛，启发教师创新实践。此外，她还讲解了小学音乐美育案例撰写，为教研成果转化指明方向。
       此次“四新”教师培训热潮，为柏溪小学各学科教师提供了学习交流的平台，注入了新的教学活力。教师们纷纷表示，将以培训为契机，持续深化教学改革，提升专业素养与教学创新能力，为培养全面发展的社会主义建设者和接班人贡献力量。（莫建刚）