校际联动聚合力 互学共研促提升|叙州一中教育集团交流研讨会在蕨溪中学举行

   会前，来访一行实地参观了校园。蕨溪中学校长邓礼彬向兄弟学校同仁介绍学校五育融合实施内容与育人成果，随后引领来访团队从学生宿舍、教学环境方面，直观了解了校园常规管理、文化建设等工作开展情况。

   实地参观结束后，座谈会正式举行。蕨溪中学党总支书记蔡根致欢迎辞，对叙州一中、柳嘉职校管理团队的到来表示热烈欢迎，期待与会同仁坦诚交流、集思广益，在互学互鉴中凝聚共识，携手推动集团教育协同发展。

   交流环节，各校依次作分享。蕨溪中学2024级年级主任阮林以《因材施教 多元成才》为题，介绍学校普职融通实践和艺体特色建设工作；政教处主任邓南江以《五育融合 共谋发展》为题，从德育管理、社团建设、健康学校创建、五育并举落地等方面作详细分享。

   柳嘉职校党总支书记宋强介绍本校办学概况与教育教学管理模式，分享“职高办学、普高化管理”的实践经验以及普职融通工作推进思路。叙州一中党委书记杨自林围绕学校办学情况、优生培养举措、学校发展实施路径、当前发展面临的困境作深入交流。

   蕨溪中学校长邓礼彬介绍学校整体办学情况，并客观梳理了现存不足：教学资源不足、师资力量不够、社团特色不突显。结合生源实际，他提出契合校情的“三条腿”发展路径，即职教、艺体、纯文化多元并举；围绕普职融通，从政策宣传、专业遴选、学生动员、师资配置等方面阐述实施构想。同时，他希望兄弟校进一步深化校际联动，加大对蕨溪中学的关心，提供智力支持，助力学校提质发展。

   蕨溪中学党总支书记蔡根作总结发言。针对普职融通，他提出，一是做好定向宣传，明确宣传时间、范围与对象；二是把复读意向生培育为普职融通主力军；三是持续深化校际研讨交流。同时，他结合上级综合高中建设部署要求，立足校情明晰发展思路，提出依托新课程融合，打造特色高中的发展构想，供各兄弟学校研讨。

   独行快，众行远。本次校际交流搭建了高效的学习互鉴平台，有效促进区域学校之间的经验互通、资源共享。学校将持续保持与兄弟学校的沟通联动，互取所长，携手共进，形成农村高中教育共同体，助力区域教育质量协同提升。（凌显容）