深耕数字化教学 共探AI育人新路径——宜宾市南溪区长江学校召开2026年秋期AI共同体第一次工作交流会
2026-09-10 10:39:36来源：影响四川 浏览量：
为进一步推进学校AI教育创新发展，凝聚团队教研力量，明晰未来发展方向，9月8日上午10:00，宜宾市南溪区长江学校AI共同体召开阶段性工作交流会，全体共同体成员参会。
会上，科创兴趣培育处副主任王旭对团队未来发展作出展望期许。他结合学校数字化教学发展方向，鼓励教师大胆探索AI与学科深度融合，精研教学小积件，持续提升数字化教研水平，夯实学校科创教育特色。
随后，科创兴趣培育处主任张兴巧对AI共同体下一步工作提出明确要求。希望全体成员先行先试、主动实践，积极开展AI课堂探索，积累优质教学案例，以示范引领带动全校教师投身数字化教学创新。
会议最后，分管副校长罗冬晴做总结指导。罗校长充分肯定团队前期工作成效，并要求全体成员立足课堂、扎实钻研，稳步推进AI教学实践与成果凝练，推动学校科创教研工作走深走实。
此次会议进一步明确了工作方向、凝聚了奋进力量。下一步，学校AI共同体将持续深耕教学创新，扎实推进资源开发，助力学校教育数字化与科创特色高质量发展。（张兴巧）
会上，科创兴趣培育处副主任王旭对团队未来发展作出展望期许。他结合学校数字化教学发展方向，鼓励教师大胆探索AI与学科深度融合，精研教学小积件，持续提升数字化教研水平，夯实学校科创教育特色。
随后，科创兴趣培育处主任张兴巧对AI共同体下一步工作提出明确要求。希望全体成员先行先试、主动实践，积极开展AI课堂探索，积累优质教学案例，以示范引领带动全校教师投身数字化教学创新。
会议最后，分管副校长罗冬晴做总结指导。罗校长充分肯定团队前期工作成效，并要求全体成员立足课堂、扎实钻研，稳步推进AI教学实践与成果凝练，推动学校科创教研工作走深走实。
此次会议进一步明确了工作方向、凝聚了奋进力量。下一步，学校AI共同体将持续深耕教学创新，扎实推进资源开发，助力学校教育数字化与科创特色高质量发展。（张兴巧）
