总结凝智慧 规划启新程——宜宾南溪仙临镇中心小学校召开2025年春期教研组(备课组)工作总结会

2025-07-07 15:36:49来源:影响四川 浏览量:
       为系统梳理本学期教学教研成果,明确发展方向,7月6日,仙临镇中心小学校召开教研组(备课组)工作总结会,仙临镇中心小学校党支部书记、校长何琼,分管教学的副校长谢仁杰,各学科教研(备课)组长齐聚一堂,为新学期工作筑牢根基。
 
       各备课组按语文、数学、英语、综合科顺序,以结构化汇报呈现工作成效。语文组:深耕集体备课,开展低年级趣味识字、中年级儿童诗创作、高年级文言文专题教研,形成“分层教研+课例研磨”模式;数学组:强化跨年级协作,以“课标落地”为核心推进课堂研究,完善评价体系,有针对性地教学;综合组:依托课本与课标开展主题学习,提出“命题方向研究+兴趣激发策略”双轨改进思路。各组长通过经验共享、问题研讨与规划部署,提出要强化组内的凝聚力、加强跨校交流、深化课题研究等改进计划。
       教务主任郭平通报2025年春期教学成绩,通过纵向对比班级、学科平均分、合格率,横向分析各年级薄弱环节,指出部分学科存在两极分化加剧、实践能力培养不足等问题,为后续教学改进提供数据支撑。
       谢仁杰全面总结本学期教学教研工作,赞扬了各组长的示范引领,肯定了集体备课、教科研等工作,提出新学期将以“数字化教学能力提升”“加强过程性评价”“聚焦课堂关键环节”“加强核心素养导向下的作业设计”为重点,推动教学教研提质增效。
 
       何琼在总结讲话中对全镇备课组长们的辛勤付出表示感谢,肯定了教研组长的教研工作,她以“如何提升质量”为切入点,提出三点要求:一是 示范引领,组长需“领着干”而非“喊着干”,提前谋划教科研方向; 二是课程创新,践行“五育并举”,探索情景化命题与跨学科融合;三是教研实效,规范教研组织流程,确保每次活动解决实际问题。
 
       会议最后,举行了表彰仪式,对在教研教学管理中表现突出的备课组长进行表彰。此次会议通过“总结—剖析—规划”闭环议程,凝聚团队智慧,锚定“提质增效”目标。相信仙临镇中心小学将以此次会议为起点,推动教学教研工作向专业化、精细化迈进。(卢生燕)

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