凝心聚力促研究 专家引领助提升——宜宾南溪区丽雅小学校开展市级重点课题中期评估活动
2025-07-07 10:00:03来源：影响四川 浏览量：
7月4日，南溪区丽雅小学校在荣誉室开展市级重点课题“双减背景下县城小学‘五育’赋能策略实践研究”中期评估活动。来自翠屏区教师培训中心和南溪区教师培训中心的五位专家受邀莅临指导，学校课题组主研人员全程参与。
课题组成员宁琴聪首先代表课题组作中期报告，详细阐述了前期围绕“五育”赋能开展的课程优化、课堂改革、课后服务融合等实践活动，以及师生素养提升、教学成果初显等阶段性成效，专家组现场审阅了报告材料。
在课题论证环节，专家团队高度肯定了课题实施的科学性与实效性，指出课题目标紧扣“双减”政策与县域教育特色，研究框架理论依据充分、内容设计贴合教学实际，初步形成的策略体系已在课堂教学中落地应用。同时，专家针对研究深度和成果提炼提出建议，强调要加强数据对比分析以深化“五育”评价体系构建，并提炼可推广的校本化策略。
最后，课题组负责人、校长邓小容代表学校致谢，表示将以专家建议为导向细化研究方案，推动“五育”策略在学科教学中精准落地，并定期向专家组汇报进展。此次评估活动为课题后续研究明晰了方向，课题组将在专家引领下凝聚共识，力争形成兼具创新性与实用性的教育成果，为县域小学“五育”融合发展提供实践范例。（南溪区丽雅小学校 供稿）
课题组成员宁琴聪首先代表课题组作中期报告，详细阐述了前期围绕“五育”赋能开展的课程优化、课堂改革、课后服务融合等实践活动，以及师生素养提升、教学成果初显等阶段性成效，专家组现场审阅了报告材料。
在课题论证环节，专家团队高度肯定了课题实施的科学性与实效性，指出课题目标紧扣“双减”政策与县域教育特色，研究框架理论依据充分、内容设计贴合教学实际，初步形成的策略体系已在课堂教学中落地应用。同时，专家针对研究深度和成果提炼提出建议，强调要加强数据对比分析以深化“五育”评价体系构建，并提炼可推广的校本化策略。
最后，课题组负责人、校长邓小容代表学校致谢，表示将以专家建议为导向细化研究方案，推动“五育”策略在学科教学中精准落地，并定期向专家组汇报进展。此次评估活动为课题后续研究明晰了方向，课题组将在专家引领下凝聚共识，力争形成兼具创新性与实用性的教育成果，为县域小学“五育”融合发展提供实践范例。（南溪区丽雅小学校 供稿）
