谭虹：24年深耕幼教，把城市的优质幼教，种进合江的乡野里

在谭虹的记忆里，幼教的种子早在儿时就发了芽，可真正站在幼儿园的教室里，她才懂，这份职业从来不是“陪孩子玩”那么简单：刚入园的孩子哭着找妈妈，她要抱着哄到孩子攥着她的衣角睡着；不会自己吃饭、洗手的孩子，她要蹲下来，一遍一遍地教，把每一件小事都做细。

2008年的一次公益经历，彻底改变了谭虹的幼教轨迹。那一次她前往阿坝小金县的一所幼儿园做公益，推开门的瞬间，她被眼前的画面击中：狭小的活动室里只有桌椅，没有区角玩具，50多个孩子挤在一起，只有一位老师在照看。城乡幼教之间的巨大差距，像一块石头压在她心上，也让她下定决心：要把城市里的优质幼教，带到县域的土地上，让农村的孩子也能拥有同样的成长机会。

带着这样的念头，谭虹离开已经站稳脚跟的成都，跑遍浙江、上海、广州、河北的优质幼儿园，把先进的办学理念、管理模式一点点记在心里，同时也在反复琢磨：怎样的幼教，才是适合合江的？既要够优质，也要接地气，能贴合合江的本土文化，能接住农村孩子们的成长需求。2013年，谭虹带着攒下的经验回到合江，创办了合江县童馨幼儿园，园里的孩子大多来自周边农村，她定下了“收最低的学费，享受最好的教育”的规矩，把学到的方法揉进每一天的教学里：陪着孩子适应集体生活，教他们吃饭、整理物品，带着他们做游戏、认识世界，慢慢的，孩子们的笑脸多了，家长的认可也多了。

此后的十余年里，谭虹始终在县域幼教的道路上深耕：她先后到北京师范大学、四川教育学院、西南医科大学等院校系统进修，拿下中国蒙特梭利高级证书、家庭教育指导师、心理指导师等4项专业资格，还成为四川三河学院学前教育系客座教授；她主持“幼儿生命教育”等2个课题研究，参与省级科研课题1个，协助编撰《幼儿性教育家园指导手册》等2本幼教书籍，发表论文5篇，用专业的积淀，支撑自己的幼教探索。

她把“童心”放在办园的核心位置：根据不同年龄段孩子的特点设计游戏与主题活动，引导孩子养成良好的习惯，呵护他们的心灵成长；同时她也格外看重团队的成长，为年轻教师搭建学习成长的平台，先后负责管理的2家幼儿园成长为市级示范幼儿园，2家创建为县级示范幼儿园，这些幼儿园累计接待省市领导调研参观30余次，年均承办10余场幼儿教学交流活动，在合江、赤水一带收获了好口碑。2022年担任合江县自强幼儿园园长后，她打造出“阅读+”“音乐+”的特色课程，形成了“Yue动生命·艺享童年”的办学特色，让自强幼儿园成了合江幼教里的亮眼品牌。

成为县政协委员后，谭虹身上的责任更重了。她积极关注社情民意，提交的提案和社情民意得到了政府的高度重视；她还开展100余场师培活动，把自己的实践经验分享给其他幼儿园的老师，帮着提升全县的幼教水平。

面对教育部印发的《关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》带来的新机遇，谭虹说，她会带着自强幼儿园先试先行，从合江幼教的实际出发，探索出适合县域的幼教路径，把优质的学前教育，送到更多合江孩子的身边，让每个孩子都能拥有一段快乐的童年时光。