深耕合唱美育，共研音乐课堂——宜宾市叙州区坤泰实验学校音乐学科校本教研开放日圆满举行

   学校深耕合唱美育特色建设，打造小学部星火曼歌童声合唱团、初中部星火曼歌女声合唱团，实行跨年级选拔、分层梯度训练，在各类美育展演与红色文化活动中收获丰硕成果。本次教研聚焦班级合唱常态教学，精选两首跨学段经典曲目开展课堂展示。

红韵放歌《长城谣》

在歌声中厚植家国情怀

   初中课例《长城谣》以红色经典曲目为载体，扎实开展发声、音准与声部训练。课堂以 C 和弦为基础练习气息，借助音程练习打磨音准；分声部精细指导，低声部注重演唱厚度，高声部控制音量融入整体。教师深挖歌曲情感内核，引导学生把握乐句起伏，在沉郁深情的旋律中感悟历史，厚植家国情怀，实现美育与思政教育相融共生。

童声浅唱《让我们荡起双桨》

打造普惠合唱课堂

   小学课例《让我们荡起双桨》依托四年级教材原有二声部素材，结合普通班级学情进行落地改编。课堂遵循听觉先行、先分后合的原则，采用分层教学：初学阶段基础薄弱学生演唱主旋律，能力较好的学生承担低声部，循序渐进过渡到全员二声部合唱。针对声部学习难点灵活调整演唱形式，降低合唱门槛，让每一位孩子都能参与歌唱，感受和声之美。

   研讨环节，老师们围绕合唱课堂组织、全员参与、情感渗透等重难点展开交流，分享可落地的实操方法：简化指挥手势、巧用柯尔文手势建立音高概念、梯度编配合唱素材，借助听音小游戏、节拍器开展音准训练，让合唱教学走进普通班级。

以乐润心 聚力前行

   副校长张斌作活动总结。他指出，合唱是面向全体学生落实音乐核心素养的重要载体，学校依托 “134 教学模式” 推动普惠美育；本次线上线下联动教研形式新颖，利于优质美育资源全域共享。同时感谢区研培中心及全体参与教师，期待大家携手深耕音乐课堂，推动区域美育工作再上新台阶。

   活动坚持全员普惠理念，合唱不是特长生的专属舞台，而是落实音乐学科核心素养的重要载体。未来，坤泰实验学校将继续深耕音乐课堂，精研合唱教学，让美育扎根课堂，浸润每一位学生成长。（陈雅兰）