专家引领促深耕 精准教研提质效——市教科所专家到南溪二中指导化学学科教研工作

       为进一步夯实校本教研根基，优化课堂教学质效，精准推进艺体特色育人体系建设，9月9日上午，宜宾市教师发展与教育科学研究所副所长陈星勇到南溪二中，对学校化学学科教研工作开展专项入校指导。学校全体化学教师全程参与本次教研活动。

       本次专家入校指导紧扣学校艺体特色办学定位，立足化学学科教学现状，直击课堂教学痛点、精准研判学科教研短板，为化学学科专业化、精细化、特色化提质发展明晰了思路、指明了路径。
       调研指导中，陈星勇结合课堂实际与学科发展需求，对学校化学学科后续教研工作提出系统性指导要求。

       一是抓实常态教研，规范提质增效。扎实推进常态化集体备课与学科教研，健全完善三维评价体系，严格规范教研流程，坚决杜绝形式化、松散化教研，切实以扎实有效的教研活动赋能课堂提质。
       二是依托集团优势，推进学段贯通。充分借力教育集团优质办学资源，持续深化初高中化学学段贯通培养，搭建衔接顺畅、梯度科学、层层递进的一体化课程体系，稳步提升学段衔接教学质量。
       三是坚持问题导向，聚焦课堂深耕。立足真实教学场景，紧扣课堂重难点、学生薄弱点开展靶向教研，精准破解教学难题，推动教研成果落地课堂、服务学情、赋能教学，实现教研与课堂深度融合。
       四是落实分层教学，助力多元成才。全面推行全流程精准分层教学，立足艺体生学情差异，坚持因材施教、精准施策，优化适配艺体学生的教学策略，助力学生全面发展、多元成长。
       专家精准把脉、靶向支招，有效厘清了学校化学学科教研的发展思路，推动学科教研更加规范化、课程体系更加系统化、课堂教学更加精准化。
       下一步，南溪二中化学教研组将以本次专家指导为契机，内化吸收、落地落实，持续深耕校本特色教研，不断优化课堂教学模式，扎实推进分层教学与学段贯通建设，以高质量教研夯实教学根基、赋能育人质量，全面推动学校化学学科教学水平稳步提升。（刘芳铭）