研思深耕提质效 聚力前行启新程——宜宾市叙州区柏溪小学市级课题中期评估会圆满举行

       会议伊始，易宗勇与黄芳老师依次介绍到会的各位领导、评审专家及课题组全体成员，明确本次中期评估会议的主旨与研讨重点。随后，校党总支书记王万林致欢迎辞，对各位专家的到会指导表示热烈欢迎和衷心感谢，并简要阐述了学校深耕教科研、以研促教、赋能语文课堂提质增效的办学理念，表明学校全力保障课题研究扎实推进、落地见效的坚定决心。

      会上，课题负责人黄芳老师代表课题组作课题中期报告陈述。她紧扣新课标核心素养培育要求，围绕课题研究目标、核心内容、实施路径、阶段性研究成果、当前存在的问题及后续研究规划等进行全面汇报，清晰展现了课题前期的研究过程与实践成效。随后，贺燕林老师汇报了在课题研究过程中培养学生搜集与运用信息的具体策略及操作要领。钟琼老师补充汇报了利用AI技术赋能小学语文信息搜集与运用的教学实践。几位教师全方位呈现了课题组立足小学语文课堂、聚焦学生信息搜集与运用能力培养的具体做法与创新尝试。

      汇报结束后，评审专家组结合中期报告、研究过程材料、课堂实践落地情况开展评议与专业指导。各位专家充分肯定了本课题的研究价值与前期研究成效，一致认为该课题紧扣新课标改革方向，贴合小学生语文核心能力培养需求，研究思路清晰、过程扎实规范、材料详实完备、实践落地性强，有效贴合小学语文课堂教学实际，具备良好的研究意义与推广价值。同时，专家组立足课题深度推进与高质量结题的角度，精准指出当前研究中的薄弱环节，并从研究内容细化、实践策略优化、成果提炼升华、案例系统梳理、研究方向聚焦等方面给出了针对性、可操作的指导性建议，为课题后续深耕细研、提质增效指明了清晰方向。

       最后，校长黄焱作表态发言。此次课题中期评估会，既是对前期研究工作的全面复盘与总结梳理，更是课题提质增效、纵深推进的重要契机。通过专家高位引领、精准赋能，课题组进一步明晰了研究重点、厘清了研究思路、破解了研究困惑。下一步，柏溪小学将持续秉持“以研促教、以研育人”的教研理念，聚焦课题核心研究内容，深耕课堂、潜心钻研，扎实推进课题研究走深、走实，持续将科研成果转化为课堂教学实效，助力学校小学语文教育教学质量稳步提升。（贺燕林）