宣汉职专推动数学课堂教学与信息化深度融合

       活动聚焦中职数学课堂实效与课件优化，以“简单几何体表面积与体积”“抛物线定义及标准方程”为核心研讨内容，立足学情、紧扣课标，着力破解教学重难点，推动信息技术与数学教学深度融合。活动秉持“四读四研”原则，以“读政策、读课标、读考纲、读教材，研究学生、研究课堂、研究教法、研究学法”为基本路径，引导教师钻研教学本质，常态化开展听课磨课与教学练兵，在“四亮四赛”中锤炼教学基本功，激发专业发展内驱力。

       活动中，符攀、郑贵升两位教师先后进行了说课展示。符攀老师以《空间几何体的表面积与体积》为题，系统梳理常见几何体的公式推导与实际应用，结合教材典型例题拆解教学重难点，完整呈现课堂流程、教法设计与学情应对思路，课件运用规范，教学环节衔接自然，展现出扎实的教学功底。

       郑贵升老师围绕《抛物线的定义及其标准方程》展开说课，从生活实例导入新课，层层推进定义讲解、方程推导及应用，教学环节完整、逻辑严谨，彰显“理实结合、学以致用”的教学特色。两节示范课为全体数学教师提供了可借鉴、可复制的教学范例。

       说课展示结束后，学校副校长周军作总结讲话。他充分肯定活动成效，高度赞扬两位老师的专业素养。他强调，在教育数字化转型背景下，全体数学教师要主动拥抱新技术、熟练运用新工具、积极探索新教法，持续提升课件制作与信息化教学水平，推动信息技术与数学课堂深度融合，不断提高课堂效率与教学质量，切实培育学生的数学核心素养。

       此次教研活动为全校数学教师搭建了交流成长的平台，有效促进了教师教学能力与专业水平双提升。下一步，该校数学教研组将继续立足课堂、深耕教研，坚持以研促教、以教提质，持续推动学校数学教学工作迈上新台阶。（郑贵升 张英莉）