铸牢品格之基 浸润童心之魂——宜宾市南溪区长江幼儿园承办名师工作室联合教研活动

       春风送暖，教研同行。为充分发挥名师工作室的示范引领作用，促进南溪区学前教育优质均衡发展，4月21日上午，由南溪区长江幼儿园承办的南溪区滕恒名师工作室、陈梅梅名师工作室、叶艳名师工作室联合教研活动如期开展。
        走进园所 感受教育温度
       活动开始，长江幼儿园教务主任易婷婷带领参会老师们实地观摩园所环境。老师们边走边看、边听边思，纷纷为园所里“以儿童为本”的细节点赞，在观摩中感受长江幼儿园的教育温度。

       课堂赋能 品格润心
       陈梅梅名师工作室黄春老师执教的社会活动《合作真好》，以趣味任务为载体，设计了“单人尝试”与“多人合作”的对比体验环节。孩子们在挑战中真切理解了“合作”的含义，合作交往能力与问题解决能力也在实践中得到了提升。

       叶艳名师工作室曹婷老师执教的健康活动《我可以》，以“探险闯关”为情境，设计了层层递进的运动挑战。面对不同难度的关卡，孩子们在老师的鼓励下一次次尝试、突破。在克服困难的过程中，不仅锻炼了肢体力量，更锤炼了“遇到困难不退缩、坚持完成任务”的坚韧品质。
       理念引领  路径深耕
       陈梅梅名师工作室易婷婷老师专题讲座《循儿童足迹，润品格成长根基》易老师聚焦”自主游戏中幼儿专注与自主品格的培养”，用生动的案例解读了如何在自主游戏中捕捉契机，把品格教育自然融入幼儿的一日生活，让抽象的理念变得可感、可学、可操作。

       滕恒名师工作室刘利园长专题讲座《若水文化背景下幼儿园项目式品格教育实践路径》，刘园长立足园所“若水文化”，详细阐述了如何将“水”所蕴含的坚韧、包容、合作等品格内涵，融入项目式课程的设计与实施，清晰呈现从理念到落地的完整路径，为各园提供可借鉴的实践经验。

       思维碰撞 共促成长
       教学展示与讲座结束后进行专题研讨，教师代表积极发言，分别从课堂教学与专题讲座出发，分享了自己的收获与感悟。大家纷纷表示，两堂课让自己看到了品格教育在课堂中的鲜活实践，两场讲座为今后的教学指明了方向，将把所学所思运用到实际工作中，让品格教育真正浸润幼儿的成长之路。
       南溪区师培中心幼教部教研员龙敏对本次活动给予了高度评价，她指出，本次活动内容丰富、形式务实，发挥名师工作室示范引领作用，形成教研引领、园所联动、全员参与的良好氛围。
       最后，南溪区师培中心幼教部部长滕恒做活动总结，她强调，幼儿品格教育是学前教育的重要组成部分，希望全体参会教师以此次活动为契机，发挥名师的辐射引领作用，持续深耕品格教育，让每一个孩子都能在有温度、有深度的教育中成长为品格健全的新时代儿童。
       研途漫漫，步履不停。本次联合教研活动虽已落幕，但老师们对幼儿品格教育的探索仍在继续。长江幼儿园也将以此次活动为新起点，继续深化园本课程建设，与南溪区幼教同仁携手共进，共同推动南溪区学前教育高质量发展！