科技赋能采茶路 实践育人润童心——草坝镇小学六年级茶园科技实践活动侧记

       春和景明，茶香漫野。4月1日，万源市草坝小学六年级全体师生徒步前往草坝茶厂，开展“茶园探秘学科技，动手实践悟新知”主题科技实践活动，让孩子们在亲手采茶、探秘科技的过程中，感受科技赋能传统茶产业的魅力，在实践中收获知识、提升素养，实现劳动教育与科技教育的深度融合。  

       清晨8点，带着对采茶的好奇与对茶园科技的向往，孩子们背着小巧的茶篓，踏着乡间的晨光踏上旅程。路边的野花肆意绽放，清风裹挟着泥土与茶香扑面而来，一路上欢声笑语不断，清脆的笑声洒满了蜿蜒的乡间小路。抵达茶园后，茶厂技术人员早已等候在那里，他不仅带来了鲜嫩的茶芽，还携带了土壤湿度传感器、放大镜等简易科技工具，一边示范采茶技巧，一边开启了茶园科技小课堂：“采茶讲究‘一捏一提’，既要保证茶芽完整，更要兼顾品质，而这背后，还有科技在默默助力。”他手捧茶芽讲解“一捏一提”的动作要领，同时用放大镜让孩子们观察茶芽的细微结构，告诉大家：“优质茶芽的挑选，除了靠经验，现在还能通过科技设备检测茶芽的水分、营养含量，让每一片茶叶都符合品质标准。”孩子们认真聆听、仔细模仿，眼神里满是专注与好奇，时不时举手提问，探索茶园里的科技奥秘。
       “开始采茶啦！”随着老师的一声令下，孩子们像一群快乐的小鸟，迫不及待地钻进整齐的茶垄间，一边践行“一捏一提”的采茶技巧，一边化身“小小科技观察员”，用随身携带的放大镜观察茶芽、叶片的形态，记录下自己的发现。起初，孩子们的小手还有些笨拙，要么捏不住茶芽，要么不小心扯断了枝叶，脸上满是焦急。但他们没有气馁，跟着技术人员的方法反复练习，互相请教、彼此鼓励，还不忘交流自己的观察心得：“你看，这片茶芽的叶脉好清晰，用放大镜能看到细细的绒毛！”“原来不同位置的茶芽，颜色和大小还有区别呢。”不一会儿，越来越多的孩子找到了采茶窍门，动作渐渐熟练起来。“你看，我采到标准的‘一捏一提’啦，用放大镜看，茶芽特别完整！”六年级二班的王同学高高举起手中的茶芽，眉眼弯弯，眼睛亮得像春日里的星星，语气里满是自豪。
       茶园里，孩子们弯腰躬身，指尖在嫩绿的茶芽间灵活穿梭，阳光洒在他们稚嫩的脸庞上，额头上渐渐沁出细密的汗珠，却丝毫没有影响他们的热情。技术人员趁机带着大家走进茶园的科技种植区域，介绍道：“咱们这片茶园采用了精准灌溉技术，土壤传感器能实时监测土壤的湿度和养分，系统会自动调节浇水、施肥量，既节水省肥，又能让茶树长得更好，这就是科技给传统茶园带来的变化。”六年级三班的李同学一边擦拭汗水，一边认真地说道：“原来采茶不仅需要技巧，背后还有这么多科技学问！以前觉得茶农伯伯辛苦，现在才知道，科技能帮他们减轻负担，让茶叶长得更好。以后我要努力学科学、用科学，说不定还能为家乡的茶产业贡献力量呢。”话音刚落，周围的同学纷纷点头，脸上多了几分思索与坚定，也悄悄加快了采茶的速度，更加认真地观察茶园里的每一处科技痕迹。
       时间悄悄流逝，孩子们的茶篓渐渐充盈起来，嫩绿的茶芽在茶篓里堆起小小的“绿丘”，他们的手上、衣袖上沾满了淡淡的茶香，笔记本上也记满了茶园科技小知识。返程路上，孩子们叽叽喳喳地交流着自己的收获，有的分享观察到的茶芽细节，有的畅谈对茶园科技的向往，还有的规划着回去后要把今天学到的知识分享给家人朋友。
       这一天，茶园里不仅有嫩绿的茶芽和孩子们的欢声笑语，更有科技知识的传播与滋养。孩子们在亲手实践中，读懂了科技与劳动的紧密联系，感受到了科技赋能传统产业的力量，也在心中种下了爱科学、学科学、用科学的种子。这场茶园科技实践活动，既让孩子们体会到了劳动的价值，更让科技教育落地生根，让童心在科技与茶香的浸润中，向着成长奋力奔跑。（草坝镇小学 莫晓庆）