聚焦课堂精准视导，提质增效靶向发力——2026年春期宜宾市南溪区教师培训中心到仙临镇中心校开展“扩优提质”常规教学视导

       为全面把脉学校教学现状，精准查找教育教学短板，做好全镇办学升级共建，3月23日，区教学指导组一行到仙临镇中心小学校开展“扩优提质”常规教学视导。本次视导严格按照推门听课、分科研讨、集中总结三个环节有序推进，指导组深入一线、精准诊断，为教育教学提质增效指明了方向。
       推门听课看实效，深入课堂知学情
       视导组聚焦核心年级，以推门听课为抓手，随机深入课堂听取了四节常态课，重点覆盖四年级语文、数学、英语等学科调研。听课过程中，视导组细致观察课堂教学流程、教师教学方法、学生学习状态及核心素养落实情况，全面掌握课堂教学真实面貌，精准捕捉教学中的亮点与不足，为后续诊断分析积累了第一手资料。

       分科交流凝智慧，精准研讨破难题
       听课结束后，视导组与教师分学科、分小组开展深度交流研讨。各学科教研员结合听课情况，与授课教师面对面沟通，既肯定了课堂中的有效做法与亮点，又针对教学环节设计、知识点讲解、学生能力培养、质量调研考点对接等问题提出具体改进建议。老师们主动请教、积极交流，在思维碰撞中明晰了教学短板，找到了优化课堂、提升质量的有效路径。

       集中总结明方向，压实责任促整改
       现场听课与分科研讨结束后，全体人员在小会议室召开四年级视导工作总结会。会议由师训中心教研员关敏老师主持，她首先介绍了本次视导工作的整体安排，并围绕本校教学质量监测数据分析、整改、复盘闭环管理机制进行说明，强调要及时复盘教学整改成效，动态调整策略，全面完善各学科教学评一体化体系。
       随后，仙临镇中心校副校长谢仁杰代表学校作工作汇报，对指导组的精准把脉、悉心指导表示感谢，并结合质量调研数据，从学科发展、教学研究、教学管理、教师队伍四个方面，全面汇报了学校教育教学存在的问题，明确了下一步整改思路与具体措施。
       最后，南溪区教师培训中心党支部书记、中心主任郭占春围绕教学质量调研，提出四个务必要求：务必深刻认识、高度重视；务必正确认识、坚定信心；务必清醒认识、压实责任；务必统一认识、扎实工作。同时强调要以四年级质量调研为抓手，全校联动、集中攻坚，落实后勤、教研、整体推进三重保障，全力扭转教学质量落后局面。

       此次教学视导主题鲜明、流程规范、指导精准，既是对仙临镇中心小学校教学工作的全面检阅，更是一次务实高效的专业引领。仙临镇中心小学校将以此次视导为契机，照单全收问题建议，严格落实闭环管理，抓实课堂教学，深化教研教改，全力以赴补齐短板、提升质量，切实推动学校教育教学工作迈上新台阶。（供稿方：宜宾市南溪区仙临镇中心小学校 卢生燕）