温暖冬日，阳光心灵——屏山县特殊教育学校开展心理健康周活动

       为缓解特殊学生冬季易出现的焦虑、低落等情绪，守护学生心理健康，屏山县特殊教育学校于12月22日—28日开展了“温暖冬日，阳光心灵”心理健康周系列活动。活动立足学生认知与情感发展特点，以分层设计、多元互动为核心，构建“校园+家庭”双维度心理关怀体系，切实为学生心理健康保驾护航。
 
       学校成立活动领导小组，通过LED大屏播放宣传语，营造浓厚温暖氛围。在心理健康课堂中，按年级及能力分层设计不同内容，低年级侧重快乐情绪识别与温暖传递，通过动画、情绪卡片、拥抱互动等形式激发积极情感；中高年级聚焦情绪调节与同伴互助，借助情景模拟、“情绪小管家”等内容提升心理适应能力。

       同时，多元互动与家校联动同步推进。校园内，课间微活动融入日常，低年级开展阳光音乐派对释放情绪，中高年级通过抱团挑战、暖心手工DIY等增强协作，沙盘活动则侧重感官放松与情绪表达，让学生在实操中收获成长。各班级还组织线上家长专题会，分享情绪应对技巧与家庭疗愈方法，发起亲子暖心任务打卡，形成家校协同护心热潮。
       本次活动取得了显著成效，学生的归属感、合作意愿与校园幸福感大幅提升，家校协同护心的共识与能力也得到有效强化。未来，屏山特校将把活动中的优质内容转化为常态化教学资源，持续完善分层心理健康教育体系，深化家校联动，为特殊学生提供长期、稳定的心理关怀，助力每一位学生在温暖中快乐成长。（汤会宇）