家校同心护成长 急救知识进课堂——宣汉县蒲江小学6.7班“家长进课堂”活动精彩纷呈
2025-12-11 16:19:29来源：影响四川 浏览量：
为深化家校协同育人实效，筑牢学生安全防护屏障，12月10日，宣汉县蒲江小学6.7班以学校“家校同心 共育成长”家长进校园活动为契机，特邀具备专业急救知识的家长走进课堂，为孩子们带来一堂干货满满的心肺复苏（CPR）+AED急救知识普及课，让实用的应急救护知识在课堂落地生根。
课堂上，授课家长以“生死时速：心肺复苏（CPR）+AED急救”为主题，结合2025 AHA指南，从急救核心认知、心肺复苏操作流程（C-A-B原则）、开放气道技巧、自动体外除颤器（AED）使用方法到终止复苏指征，通过图文演示、要点标注、通俗讲解的方式，将专业的急救知识拆解成孩子们易理解、易吸收的内容。他指着课件上的操作示意图，细致讲解每一个步骤的关键要点，手把手式地讲解让抽象的急救知识变得生动具体。
6.7班的同学们坐姿端正、全神贯注，紧盯屏幕上的急救知识点，认真聆听每一个操作细节，时不时跟随讲解的节奏思考提问，课堂氛围专注又热烈。教室墙上“勤学善思 奋进创新”的校训标语，与孩子们求知的神情相映成趣，尽显蒲江小学学子良好的精神风貌。
此次6.7班的“家长进课堂”活动，是宣汉县蒲江小学家校共育工作的生动缩影。学校始终坚持挖掘家长多元资源优势，打破校园教育边界，让家长从“教育旁观者”转变为“共育参与者”，不仅丰富了课堂教学内容，拓宽了学生视野，更让应急救护知识走进班级、走近学生，切实提升了孩子们的安全防护意识与自救互救能力。
一直以来，宣汉县蒲江小学秉持全面育人理念，以多样化的家校共育活动为抓手，搭建起家校沟通的坚实桥梁。从精心制定家长进校园活动方案，到精准对接家长特长、优化课程设计，每一个环节都彰显着学校对学生成长的用心与担当。未来，学校将持续深化家校协同育人机制，让更多特色课堂走进班级，为学生的健康成长保驾护航。（宣汉县蒲江小学 张瑞利）
课堂上，授课家长以“生死时速：心肺复苏（CPR）+AED急救”为主题，结合2025 AHA指南，从急救核心认知、心肺复苏操作流程（C-A-B原则）、开放气道技巧、自动体外除颤器（AED）使用方法到终止复苏指征，通过图文演示、要点标注、通俗讲解的方式，将专业的急救知识拆解成孩子们易理解、易吸收的内容。他指着课件上的操作示意图，细致讲解每一个步骤的关键要点，手把手式地讲解让抽象的急救知识变得生动具体。
6.7班的同学们坐姿端正、全神贯注，紧盯屏幕上的急救知识点，认真聆听每一个操作细节，时不时跟随讲解的节奏思考提问，课堂氛围专注又热烈。教室墙上“勤学善思 奋进创新”的校训标语，与孩子们求知的神情相映成趣，尽显蒲江小学学子良好的精神风貌。
此次6.7班的“家长进课堂”活动，是宣汉县蒲江小学家校共育工作的生动缩影。学校始终坚持挖掘家长多元资源优势，打破校园教育边界，让家长从“教育旁观者”转变为“共育参与者”，不仅丰富了课堂教学内容，拓宽了学生视野，更让应急救护知识走进班级、走近学生，切实提升了孩子们的安全防护意识与自救互救能力。
一直以来，宣汉县蒲江小学秉持全面育人理念，以多样化的家校共育活动为抓手，搭建起家校沟通的坚实桥梁。从精心制定家长进校园活动方案，到精准对接家长特长、优化课程设计，每一个环节都彰显着学校对学生成长的用心与担当。未来，学校将持续深化家校协同育人机制，让更多特色课堂走进班级，为学生的健康成长保驾护航。（宣汉县蒲江小学 张瑞利）
