聚焦德育实效 共筑成长基石 ——宜宾市南溪区仙临镇中心小学校召开2025年秋期班主任经验交流会

       为深入探讨班级管理新思路，凝聚德育工作合力，全面提升班主任队伍专业素养，切实筑牢学生成长根基。12月4日，南溪区仙临镇中心小学校召开了2025年秋期班主任经验交流工作会。  

 

       分级分享传经验，学段特色显实效。一、二年级班主任聚焦“习惯培养”核心，分享了贴合低龄学生特点的实用妙招，让好习惯在潜移默化中养成。三、四年级班主任围绕“建章立制与评价机制”展开分享，通过设立班委会，让每个学生都能在责任担当中增强规则意识。

 

       五年级班主任聚焦“学生自主管理”，分享了“分层放权、责任到人”的实践经验。将学习、卫生、纪律等责任分解到小组，既培养了学生的自主能力，又增强了集体凝聚力。六年级班主任围绕“家校沟通与心理疏导”分享实操方法，通过个别谈话、情绪日记等方式了解学生心理状态，用耐心与关爱帮助学生平稳度过毕业季。
       学校专职心理健康教师杨晓丽以《做学生心灵的“引路人”》为题开展专题分享。她结合具体案例，从“情绪识别、沟通技巧、个性化支持”三个维度，讲解了如何精准把握不同年龄段学生的心理特点，如何通过“倾听共情、正向激励”等方式化解学生心理困惑。

 
       分管副校长杨超对本次交流会的成效给予充分肯定，杨校长指出：班主任是学校德育工作的核心力量，要始终以习惯培养为基础、规则意识为核心、自主发展为目标、家校协同为支撑，将德育工作融入日常管理的每一个细节；希望全体班主任以此次交流会为契机，相互借鉴、学以致用，在班级管理中注重严管与厚爱结合、规范与温度并存，切实提升德育实效。
       本次班主任经验交流工作会，不仅搭建了经验共享、思想碰撞的平台，更凝聚了学校德育工作的共识与力量。南溪区仙临镇中心小学校将以此次会议为起点，持续深化德育工作创新，不断提升班级管理水平，为培养德智体美劳全面发展的新时代少年筑牢成长基石。（林美君）