抓常规促长效 提质量强管理——片区督学到妈妈小学督查常规管理工作
2025-12-03 16:10:08来源:影响四川 浏览量:
为切实规范学校办学行为,提升教育教学质量与校园管理水平,近日,督学甘国友深入大竹县妈妈小学开展一日常规检查工作。他以严谨、务实的工作态度,通过听常规课、查阅备课教案、检查食堂管理、与教师座谈交流等多种方式,全方位、深层次地了解学校日常教育教学及管理工作的开展情况。
在课堂教学检查环节,甘国友督学随机选取了语文、科学等多个学科,走进教室进行随堂听课。听课过程中,甘督学专注观察教师的教学方法、课堂组织、师生互动情况,认真记录学生的学习状态、知识掌握程度以及课堂氛围营造等细节。深入了解不同学段、不同学科的教学实际,不放过任何一个教学细节,力求精准把握学校课堂教学的真实面貌。

听课结束后,甘督学还查阅了教师的备课教案和作业批改情况。不仅关注教案的撰写是否规范,还着重查看教案是否结合学生实际情况进行个性化设计,以及教学反思是否具有针对性和改进性。对于部分教师优秀的备课案例,甘督学给予了充分肯定;对于发现的问题,也逐一记录并提出具体的改进建议,并进一步强调备课是教学工作的基础,必须做到精细化、个性化,才能提高课堂效率。

随后,甘督学来到学校食堂,对食堂的环境卫生、食材采购储存、餐具消毒、食品加工制作流程以及留样管理等环节进行了全面细致地检查。仔细查看了食材采购的索票索证、供应商资质证明,检查了食材储存的规范程度,还深入操作间查看厨师的操作流程是否符合卫生标准,餐具消毒记录是否完整。针对检查中发现的细微问题,现场提出整改意见,要求学校食堂管理人员严格落实食品安全主体责任,确保校园餐的食品安全与营养健康。

检查期间,甘督学还与学校教师进行了亲切的座谈交流。在轻松的氛围中,倾听教师们在日常教学、班级管理、专业发展等方面的困惑与心声,对教师们提出的问题给予耐心解答和专业指导,鼓励教师们不断提升专业素养,创新教学方法,以更饱满的热情投入到教育教学工作中。

此次一日常规检查,既是对学校日常工作的全面检阅,也为学校后续工作的改进与提升指明了方向。学校将以此次检查为契机,针对存在的问题及时整改,持续深化教育教学改革,不断完善校园管理体系,努力推动学校教育教学质量和办学水平再上新台阶。(李光辉)
在课堂教学检查环节,甘国友督学随机选取了语文、科学等多个学科,走进教室进行随堂听课。听课过程中,甘督学专注观察教师的教学方法、课堂组织、师生互动情况,认真记录学生的学习状态、知识掌握程度以及课堂氛围营造等细节。深入了解不同学段、不同学科的教学实际,不放过任何一个教学细节,力求精准把握学校课堂教学的真实面貌。

听课结束后,甘督学还查阅了教师的备课教案和作业批改情况。不仅关注教案的撰写是否规范,还着重查看教案是否结合学生实际情况进行个性化设计,以及教学反思是否具有针对性和改进性。对于部分教师优秀的备课案例,甘督学给予了充分肯定;对于发现的问题,也逐一记录并提出具体的改进建议,并进一步强调备课是教学工作的基础,必须做到精细化、个性化,才能提高课堂效率。

随后,甘督学来到学校食堂,对食堂的环境卫生、食材采购储存、餐具消毒、食品加工制作流程以及留样管理等环节进行了全面细致地检查。仔细查看了食材采购的索票索证、供应商资质证明,检查了食材储存的规范程度,还深入操作间查看厨师的操作流程是否符合卫生标准,餐具消毒记录是否完整。针对检查中发现的细微问题,现场提出整改意见,要求学校食堂管理人员严格落实食品安全主体责任,确保校园餐的食品安全与营养健康。

检查期间,甘督学还与学校教师进行了亲切的座谈交流。在轻松的氛围中,倾听教师们在日常教学、班级管理、专业发展等方面的困惑与心声,对教师们提出的问题给予耐心解答和专业指导,鼓励教师们不断提升专业素养,创新教学方法,以更饱满的热情投入到教育教学工作中。

此次一日常规检查,既是对学校日常工作的全面检阅,也为学校后续工作的改进与提升指明了方向。学校将以此次检查为契机,针对存在的问题及时整改,持续深化教育教学改革,不断完善校园管理体系,努力推动学校教育教学质量和办学水平再上新台阶。(李光辉)
