趣味课堂绽芳华 新秀执教展风采——记大竹县第六小学一年级青年教师教学风采展示活动
2025-11-19 11:04:57来源：影响四川 浏览量：
为夯实一年级教学根基，锤炼青年教师专业素养，近日，大竹县第六小学开展了以“课堂绽芳华，匠心筑梦行”为主题的一年级青年教师教学风采展示活动。8位青年教师立足低年级学生认知规律，以创新教学设计、生动课堂互动、扎实教学功底，呈现了8堂兼具趣味性与实效性的精品课，充分展现了学校青年教师队伍的活力与潜力。
语文课堂：情境赋能 让知识“活”起来
语文课堂上，青年教师们以情境创设为抓手，将拼音、识字、诗词教学转化为沉浸式体验，让抽象知识变得可感可学。
- 陈婉馨老师执教《ao ou iu》，以“拼音航海大冒险”为核心情境，将“认识新拼音”转化为“海岛交友”，“拼读练习”升级为“闯海浪关”，搭配“小帆船”道具与小老师教读、开火车读等互动形式，让学生在游戏中主动探索拼音奥秘。
- 杨金桦老师的《ai ei ui》一课趣味十足，“拼音儿歌拍手唱”“口型模仿秀”“拼音卡片配对”等多元活动，将抽象韵母发音具象化，“全员参与+个别展示”的课堂模式，确保每位学生都能深度参与、扎实掌握。
- 梁议铭老师执教《江南》，以水墨江南图景、动态莲叶插画为视觉载体，搭配轻柔古筝配乐与荷塘音效，构建出“鱼戏莲叶间”的诗意情境，让学生在审美浸润中积累语言、感受传统文化魅力。
- 郭红钦老师的《gkh》识字课创意十足，通过“听声音辨事物”（鸽子叫、流水声、笑声）激活听觉认知，“说话音乐会”让学生围绕生字创编句子并搭配节奏展示，实现“会认、会写、会用”的识字目标。
数学课堂：实践引路 让思维“动”起来
数学课堂聚焦空间认知与数字概念，青年教师们以生活化场景、动手操作活动为依托，帮助学生建立直观认知、发展数学思维。
- 石燕老师的《认识上下、前后》一课，将抽象方位概念融入“拍手游戏”“指一指”“摆一摆”等互动中，引导学生熟练运用“（ ）在（ ）的（ ）面”句式表达，充分体现“学生为主体，教师为主导”的教学理念。
- 朱婷老师执教《认识图形》，以趣味动画导入，核心环节采用小组协作探究模式，学生通过“看一看、摸一摸、分一分”，在动手操作中深刻感知球、圆柱、长方体和正方体的特征，实现“玩中学、乐中悟”。
- 赵艳艳老师的《认识平面图形》设计巧妙，以“西瓜被盗采脚印”趣味导入，通过描立体图形的面、分类总结特征、闯关练习、图形创作等环节，层层递进引导学生从立体图形过渡到平面图形，逻辑清晰、趣味盎然。
- 李林老师的《10的认识》以校园运动会为生活载体，通过“飞毛腿比赛计数”“拔河人数统计”等实例感知10的应用，再借助数小棒、捆小棒的操作，让学生直观理解“10个一是1个十”，扎实建立初步数位概念。
表彰先进：让榜样“亮”起来
课程展示结束后，评委会严格依据“教学设计创新性”“学生参与活跃度”“教学目标达成度”“学科特色融合度”四大核心维度，结合课堂实时观察、学生反馈及教学效果测评数据，进行量化打分与综合评审,最终评选出一等奖2名、二等奖6名。
此次多堂精品课的展示与评选，不仅为低年级教师搭建了交流学习的平台，更彰显了教师们创新教学的探索精神，通过趣味化、情境化、生活化的设计，让低年级学生在快乐中学习、在探索中成长，为后续学习筑牢根基。（文：陈婉馨 朱婷 图：魏蔚 王帆 王伶俐）
