无笔 “考场” 欢乐多，一二年级趣闯关——沿河学校开展2025年级春季学期一二年级无纸笔测试
2025-06-24 10:21:37来源：影响四川 浏览量：
为落实 “双减” 政策，积极探索创新教育评价方式，达川区石桥镇沿河中心学校于6月23日下午对本校一二年级学生开展了一场别开生面的无纸笔测试。此次测试摒弃传统的纸笔考试形式，以趣味闯关的方式进行，涵盖了语文、数学、艺术、体育等多个学科领域，旨在全面考查学生的综合素养，让孩子们在轻松愉快的氛围中展示学习成果。
测试内容丰富多样，共设置了 “拼音王国”“方位指挥官”“口算小达人”“比较竞赛”“我是歌唱家”“我会讲故事”“运动小达人”“背诵小能手” 等八个关卡。在 “拼音王国”，一年级的小朋友们准确拼读各类音节，展示扎实的拼音基础；“方位指挥官” 则考验学生对方位词的理解与运用，孩子们通过指挥小玩偶做出相应动作，反应迅速，指令清晰。
数学板块的 “口算小达人” 和 “比较竞赛” 现场，孩子们思维敏捷，快速准确地报出答案，展现出良好的计算能力和逻辑思维。在 “我是歌唱家” 环节，孩子们自信地放声歌唱，用悦耳的歌声传递对音乐的热爱；“我会讲故事” 中，他们绘声绘色地讲述着一个个有趣的故事，丰富的想象力和出色的语言表达能力赢得了评委老师的称赞。
“运动小达人” 关卡，跳绳、踢毽子、立定跳远等项目让孩子们活力四射，尽情释放运动的热情，展现出健康向上的精神风貌；“背诵小能手” 中，孩子们熟练背诵古诗、课文，在经典的诵读中感受传统文化的魅力。
整个测试过程充满了欢声笑语。孩子们手持闯关卡，有序地穿梭在各个关卡之间，每完成一项挑战，就能获得相应的印章。这些印章不仅是对他们知识掌握程度的认可，更是对其综合表现的肯定。老师们则化身 “关卡守护者”，用温暖的笑容和鼓励的话语为孩子们加油打气，认真观察并记录着他们的每一次精彩表现。
据了解，此次无纸笔测试是沿河学校对低年级学生学业评价方式的又一次大胆尝试。学校相关负责人李晓锋表示：“无纸笔测试打破了传统考试的局限，将知识考查与趣味游戏相结合，让孩子们在玩中学、学中玩，既能减轻学生的考试压力，又能全面考查学生的综合素质，促进学生的全面发展。今后，学校将继续探索更加科学、多元的评价体系，为孩子们的成长提供更广阔的空间。”
此次无纸笔测试活动，为一二年级学生带来了全新的考试体验，让他们在轻松愉悦的氛围中收获知识与自信，也为学校的教育教学改革注入了新的活力。相信在这样创新的教育模式下，孩子们将拥有更加丰富多彩的学习生活，茁壮成长。（通讯员：何伟）
测试内容丰富多样，共设置了 “拼音王国”“方位指挥官”“口算小达人”“比较竞赛”“我是歌唱家”“我会讲故事”“运动小达人”“背诵小能手” 等八个关卡。在 “拼音王国”，一年级的小朋友们准确拼读各类音节，展示扎实的拼音基础；“方位指挥官” 则考验学生对方位词的理解与运用，孩子们通过指挥小玩偶做出相应动作，反应迅速，指令清晰。
数学板块的 “口算小达人” 和 “比较竞赛” 现场，孩子们思维敏捷，快速准确地报出答案，展现出良好的计算能力和逻辑思维。在 “我是歌唱家” 环节，孩子们自信地放声歌唱，用悦耳的歌声传递对音乐的热爱；“我会讲故事” 中，他们绘声绘色地讲述着一个个有趣的故事，丰富的想象力和出色的语言表达能力赢得了评委老师的称赞。
“运动小达人” 关卡，跳绳、踢毽子、立定跳远等项目让孩子们活力四射，尽情释放运动的热情，展现出健康向上的精神风貌；“背诵小能手” 中，孩子们熟练背诵古诗、课文，在经典的诵读中感受传统文化的魅力。
整个测试过程充满了欢声笑语。孩子们手持闯关卡，有序地穿梭在各个关卡之间，每完成一项挑战，就能获得相应的印章。这些印章不仅是对他们知识掌握程度的认可，更是对其综合表现的肯定。老师们则化身 “关卡守护者”，用温暖的笑容和鼓励的话语为孩子们加油打气，认真观察并记录着他们的每一次精彩表现。
据了解，此次无纸笔测试是沿河学校对低年级学生学业评价方式的又一次大胆尝试。学校相关负责人李晓锋表示：“无纸笔测试打破了传统考试的局限，将知识考查与趣味游戏相结合，让孩子们在玩中学、学中玩，既能减轻学生的考试压力，又能全面考查学生的综合素质，促进学生的全面发展。今后，学校将继续探索更加科学、多元的评价体系，为孩子们的成长提供更广阔的空间。”
此次无纸笔测试活动，为一二年级学生带来了全新的考试体验，让他们在轻松愉悦的氛围中收获知识与自信，也为学校的教育教学改革注入了新的活力。相信在这样创新的教育模式下，孩子们将拥有更加丰富多彩的学习生活，茁壮成长。（通讯员：何伟）
