船山区学前教育主题大教研活动圆满举行
2025-05-21 16:01:41来源:影响四川 浏览量:
为深化学前教育改革,推动教师专业成长,2025年5月15日至16日,船山区教育局组织开展“聚焦学前主题教研,赋能教师专业成长”主题大教研活动。活动分别在天宫庙幼儿园、桂花镇幼儿园设立社会领域与科学领域分会场,通过课例展示、互动研讨、专家引领等形式,共探学前教育高质量发展路径,为幼儿全面发展奠定坚实基础。全区公(民)办幼儿园园长、骨干教师及专家近百人参会。

5月15日,社会领域教研活动率先在天宫庙幼儿园启动。活动聚焦幼儿社会性发展,通过课例展示呈现不同年龄段的教学实践。
天宫庙幼儿园吴茜老师的中班社会《趣游观音故里》以游戏化教学培养幼儿的规则意识。盐关街幼儿园伍琳茜老师的大班社会《友爱侦探社》通过趣味活动引导幼儿认识校园欺凌并学会机智应对。
研讨环节,园长与教师们围绕“性别认知”“规则意识”“家园社协同育人”等议题展开深度对话。区学前教育专干夏凉在总结强调:“社会教育需扎根实践,为幼儿健全人格筑基。”
活动还通过“漂流瓶互动游戏”“体验式教研”等形式,促进教师经验共享与策略优化。

5月16日,科学领域教研活动在桂花镇幼儿园拉开帷幕。老师们围绕“连线科学·播种未来”主题,通过创意签到板用彩线勾勒科学思维,并领取象征希望的种子,在百果园播下“科学之种”,寓意教育深耕的美好愿景。
现场展示环节,北辰街幼儿园、锦华幼儿园、天宫庙幼儿园、龙凤幼儿园、桂花镇幼儿园分别展示了科学成果展,内容涵盖自然探究、创意实验等主题,生动展现幼儿的科学智慧。
课例展示环节,桂花镇幼儿园王静老师的大班数学《百果园的秘密》以情境化教学引导幼儿观察、分类与统计。锦华幼儿园尹慧老师的中班科学《会“跳舞”的泡泡》通过趣味实验激发探究兴趣。

专家点评环节,冷艳、杜君碧等园长高度评价教学创新,区教科所副所长唐敏强调:“科学教育需生活化、可感知”。
本次大教研活动通过多元化的组织形式和深度的互动研讨,充分展现了船山学前教育践行“以人为本”教育理念取得的丰硕成果,成功搭建了园所协作、教师共研的专业平台,有效促进了理论与实践的深度融合。区教育局相关负责人表示,下一步,船山将持续深化主题教研联动机制,着力构建“有趣、有质、有魂”的课程体系,为教师搭建专业成长平台,为幼儿营造优质教育生态。

5月15日,社会领域教研活动率先在天宫庙幼儿园启动。活动聚焦幼儿社会性发展,通过课例展示呈现不同年龄段的教学实践。
天宫庙幼儿园吴茜老师的中班社会《趣游观音故里》以游戏化教学培养幼儿的规则意识。盐关街幼儿园伍琳茜老师的大班社会《友爱侦探社》通过趣味活动引导幼儿认识校园欺凌并学会机智应对。
研讨环节,园长与教师们围绕“性别认知”“规则意识”“家园社协同育人”等议题展开深度对话。区学前教育专干夏凉在总结强调:“社会教育需扎根实践,为幼儿健全人格筑基。”
活动还通过“漂流瓶互动游戏”“体验式教研”等形式,促进教师经验共享与策略优化。

5月16日,科学领域教研活动在桂花镇幼儿园拉开帷幕。老师们围绕“连线科学·播种未来”主题,通过创意签到板用彩线勾勒科学思维,并领取象征希望的种子,在百果园播下“科学之种”,寓意教育深耕的美好愿景。
现场展示环节,北辰街幼儿园、锦华幼儿园、天宫庙幼儿园、龙凤幼儿园、桂花镇幼儿园分别展示了科学成果展,内容涵盖自然探究、创意实验等主题,生动展现幼儿的科学智慧。
课例展示环节,桂花镇幼儿园王静老师的大班数学《百果园的秘密》以情境化教学引导幼儿观察、分类与统计。锦华幼儿园尹慧老师的中班科学《会“跳舞”的泡泡》通过趣味实验激发探究兴趣。

专家点评环节,冷艳、杜君碧等园长高度评价教学创新,区教科所副所长唐敏强调:“科学教育需生活化、可感知”。
本次大教研活动通过多元化的组织形式和深度的互动研讨,充分展现了船山学前教育践行“以人为本”教育理念取得的丰硕成果,成功搭建了园所协作、教师共研的专业平台,有效促进了理论与实践的深度融合。区教育局相关负责人表示,下一步,船山将持续深化主题教研联动机制,着力构建“有趣、有质、有魂”的课程体系,为教师搭建专业成长平台,为幼儿营造优质教育生态。