汲取教育智慧，点亮班级管理——宜宾南溪区钟灵街小学开展班主任外出学习汇报会
2025-05-08 15:31:40来源：影响四川 浏览量：
教育之路，漫漫修远，学习与成长始终是我们前行的灯塔。班主任作为班级管理的核心人物，肩负着塑造学生灵魂、引领学生成长的重任。为了紧跟教育发展的步伐，汲取先进的教育理念与管理经验，5月6日，钟灵街小学的6位外出学习的班主任老师，在学校会议室开展了班主任工作外出学习汇报会。
胡微老师以 “以体育为魂，重塑教育生命之光” 为主题，分享了将体育改革理念融入日常班级管理，既能增强学生体质，又能培养团队合作与坚韧精神，营造积极向上的班级氛围。邬祥老师围绕 “爱” 展开叙述。班主任需用真诚关爱走进学生内心，建立相互信任的师生关系，为班级管理筑牢根基。唐学连老师聚焦 “学困生转化”，分享了指导行为偏差学生的实践经验。徐春梅老师带来 “班级自主管理” 的经验。她认为，培养学生的自主管理能力是提升班级管理效率、促进学生全面发展的关键，介绍了如何引导学生参与班级事务决策，让班级管理更加科学高效。
此次汇报会为全校教师提供了实践借鉴。后续，学校将围绕学生自主管理、心理健康关爱等主题开展专题研讨，推动班级管理从经验型向科学型转变，持续优化学生成长环境。（王舒）
胡微老师以 “以体育为魂，重塑教育生命之光” 为主题，分享了将体育改革理念融入日常班级管理，既能增强学生体质，又能培养团队合作与坚韧精神，营造积极向上的班级氛围。邬祥老师围绕 “爱” 展开叙述。班主任需用真诚关爱走进学生内心，建立相互信任的师生关系，为班级管理筑牢根基。唐学连老师聚焦 “学困生转化”，分享了指导行为偏差学生的实践经验。徐春梅老师带来 “班级自主管理” 的经验。她认为，培养学生的自主管理能力是提升班级管理效率、促进学生全面发展的关键，介绍了如何引导学生参与班级事务决策，让班级管理更加科学高效。
此次汇报会为全校教师提供了实践借鉴。后续，学校将围绕学生自主管理、心理健康关爱等主题开展专题研讨，推动班级管理从经验型向科学型转变，持续优化学生成长环境。（王舒）
