民主陪餐常合策 家校共力美膳食——宜宾市南溪区仙临镇中心小学校膳食监督委员会陪餐工作侧记

2026-01-20 11:06:10来源:影响四川 浏览量:
       “后厨操作规范整洁,食材新鲜可溯,孩子在这里吃饭我们特别放心!”刚结束陪餐的家长代表张女士,在膳食监督反馈表上郑重写下评语。
       在宜宾市南溪区仙临镇中心小学校,这样的家校共餐场景已成为常态。学校以膳食监督委员会(简称膳委会)为桥梁,将民主管理深度融入食堂运营全过程,通过家校协同发力,让校园餐桌既守住安全底线,又洋溢着营养与温情,书写了乡村校园膳食治理的生动答卷。

       规范建制:让民主监督有章可循
       校园膳食的安全与质量,是家长最牵挂的民生事,也是学校管理的重中之重。南溪区仙临镇中心小学校深谙“开门办食堂”的治理之道,学校组建膳食监督委员会之初,就构建起“学校主导、家长主体、多方参与”的民主监督体系。

       为确保监督实效,学校明确了膳委会“参与管理、全程监督、反馈建议、跟踪整改”四大核心职责,将监督权限覆盖食材验收、储存加工、营养配餐等全链条环节。每月定期召开膳食管理专题会议,膳委会成员与学校管理层面对面沟通,查阅食材采购台账、供应商资质证明及“明厨亮灶”监控记录,共同审议食谱方案等,让食堂管理从“内部闭环”变为“民主共治”。正如校长何琼所言:“膳委会不是‘旁观者’,而是学校膳食管理的‘合伙人’,每一份建议都能推动我们持续改进。”
       全程参与:让家校协同落地生根
       “今天的猪肉色泽新鲜,检疫证明齐全;蔬菜清洗彻底,切配规范,符合操作标准。”在南溪区仙临镇中心小学校的后厨,膳委会成员正手持检查记录表,对食材质量、加工流程进行细致查验。这种“不打招呼、不定时间”的随机督查,已成为膳委会的常规工作。从食材入库时的“两人联审”或“三人联审”(食堂管理员+专职验收员+家长代表),到烹饪过程中的实时监督,再到餐后的留样核查,家长代表的身影时常活跃在食堂运营的各个关键节点,用“火眼金睛”守护师生“舌尖上的安全”。
 
       陪餐制度的深化实施,让民主监督更具温度。学校推行“每日双人陪餐”机制,膳委会成员不定期入校,与学生同窗口打饭、同标准就餐,既品鉴菜品口味与温度,也倾听孩子们的真实诉求。“低年级孩子食量小,能否提供半份菜?”“冬季菜品容易凉,建议增添保温设备”……针对陪餐中收集的意见,膳委会建立“问题清单—整改落实—反馈销号”闭环机制,确保事事有回应、件件有着落。学校还定期举办“食堂开放日”,邀请膳食监督委员会家长代表走进后厨,实地查看操作流程及菜品,让食谱制定更贴合学生口味与营养需求。这种“沉浸式”参与,彻底打破了校园膳食管理的“信息壁垒”,让家长从“放心”变为“安心”。
       成效显著:让校园膳食焕发新活力
       家校同心的民主治理模式,为南溪区仙临镇中心小学校的膳食工作带来了看得见的变化。在食品安全方面,通过膳委会的全流程监督与学校的精细化管理,食堂操作规范度显著提升,食材溯源体系更加完善。在餐食质量与营养方面,膳委会推动学校科学配餐,根据学生生长发育需求调整食谱结构,增加优质蛋白、新鲜果蔬的供应,减少高油高盐菜品。针对不同年龄段学生特点,推出“阶梯分量”供餐模式,满足多样化饮食需求。每学期开展的膳食满意度调查显示,学生与家长对校园餐的满意度达到96%以上,“食堂饭菜比家里香”成为孩子们的普遍共识。
       从“一人管”到“众人治”,从“封闭运行”到“阳光透明”,宜宾市南溪区仙临镇中心小学校通过膳食监督委员会这一载体,将民主管理理念深度融入校园膳食工作,构建起“参与有渠道、监督有平台、改进有依据”的家校共治新格局。学校将继续深化膳食民主管理模式,持续完善家校协同机制,让每一份校园餐都承载着安全、营养与关爱,为孩子们的健康成长共策共力。(杨超)

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