让光影照进心坎里
2026-11-05 10:18:46来源：影响四川 浏览量：
2026年10月，人民网报道了福建厦门深化“光影党课学榜样”活动的做法。厦门市系统梳理400余部本土电教片，精选50部搭建资源库，探索“电教片展播+人物原型现场宣讲”的授课模式，邀请片中人物原型登台讲述。全国优秀党务工作者戴建宏带着《初心久久》走进厦港街道，课后飞鱼公司党支部书记孙燕秋感慨：“今天的光影党课解答了我的困惑，帮我找到了工作方向与方法”。党课不是新鲜事，但党课怎么上，却是一个常讲常新的课题。
党课最怕“讲的人感动、听的人无感”。传统的党课模式，往往是“一人讲、众人听”，台上念稿子，台下看手机。厦门“光影党课”的破题之处在于：用影像先把人“带进去”，再让人物原型“站出来”。泛黄的老照片被双手捧起，烽火岁月的记忆随讲述缓缓铺开，翔安大嶝街道的“双沪女炮班”许秀乖、“阳塘铁甲突击队”曾冬瓜两位当年的女民兵，在电教片播放后走到台前，回溯守岛戍边的艰苦过往。这种“先看片、后见人”的设计，让榜样从屏幕里走出来，变成坐在你对面说话的真人。党课的有效性，首先取决于听众愿不愿意听进去。
阵地向前一步，工学矛盾就少一分。新就业群体、基层干部、企业党员，最大的学习障碍不是“不想学”，而是“没时间坐到会议室里学”。厦门打破会议室、报告厅的场地局限，把党课搬到社区广场、项目工地、乡村治理示范点，实行党员“点单上菜”模式，提前摸排学习需求，按需匹配党课主题和授课地点。在上李社区榕树广场，快递员、退休老党员、社区工作者扫码签到落座，短片放完，原型人物走到台前对话，快递小哥结合日常跑单分享作为社区“移动探头”的体会。“不用专门请假，下楼就能参加学习”。党课的“可及性”，不是靠发通知喊出来的，是靠把课堂塞进党员生活的缝隙里。
学用之间需要一座“桥”。党课听完，感动完了，然后呢？厦门着力构建“学习感悟+N项实践”的教学闭环，把光影党课与基层治理、乡村振兴、产业发展绑定，配套技术帮扶、基层议事、便民志愿服务。这意味着，一堂党课的终点不是“散场”，而是“去做”。如果党课只停留在“受感动”的层面，它就只是情绪消费；只有当听众走出课堂后多做了一件事、多帮了一个人，党课的“转化率”才算真正兑现。
身边人讲身边事，是最朴素也最有效的教育。厦门精选的50部电教片，素材来源是“本土红色资源与先进典型资源”。不追求“高大全”，不请远方的大专家，而是把本地本单位本行业里干得好的人请上台。从快递一线成长起来的党代表讲工伤认定，比党校教授讲得更让人信服；守岛女民兵讲当年的艰苦，比任何教材都更有分量。党员教育最稀缺的资源，从来不在远方，就在身边那些“把事干成了”的人身上。（高县教育和体育局 喻茂林）
党课最怕“讲的人感动、听的人无感”。传统的党课模式，往往是“一人讲、众人听”，台上念稿子，台下看手机。厦门“光影党课”的破题之处在于：用影像先把人“带进去”，再让人物原型“站出来”。泛黄的老照片被双手捧起，烽火岁月的记忆随讲述缓缓铺开，翔安大嶝街道的“双沪女炮班”许秀乖、“阳塘铁甲突击队”曾冬瓜两位当年的女民兵，在电教片播放后走到台前，回溯守岛戍边的艰苦过往。这种“先看片、后见人”的设计，让榜样从屏幕里走出来，变成坐在你对面说话的真人。党课的有效性，首先取决于听众愿不愿意听进去。
阵地向前一步，工学矛盾就少一分。新就业群体、基层干部、企业党员，最大的学习障碍不是“不想学”，而是“没时间坐到会议室里学”。厦门打破会议室、报告厅的场地局限，把党课搬到社区广场、项目工地、乡村治理示范点，实行党员“点单上菜”模式，提前摸排学习需求，按需匹配党课主题和授课地点。在上李社区榕树广场，快递员、退休老党员、社区工作者扫码签到落座，短片放完，原型人物走到台前对话，快递小哥结合日常跑单分享作为社区“移动探头”的体会。“不用专门请假，下楼就能参加学习”。党课的“可及性”，不是靠发通知喊出来的，是靠把课堂塞进党员生活的缝隙里。
学用之间需要一座“桥”。党课听完，感动完了，然后呢？厦门着力构建“学习感悟+N项实践”的教学闭环，把光影党课与基层治理、乡村振兴、产业发展绑定，配套技术帮扶、基层议事、便民志愿服务。这意味着，一堂党课的终点不是“散场”，而是“去做”。如果党课只停留在“受感动”的层面，它就只是情绪消费；只有当听众走出课堂后多做了一件事、多帮了一个人，党课的“转化率”才算真正兑现。
身边人讲身边事，是最朴素也最有效的教育。厦门精选的50部电教片，素材来源是“本土红色资源与先进典型资源”。不追求“高大全”，不请远方的大专家，而是把本地本单位本行业里干得好的人请上台。从快递一线成长起来的党代表讲工伤认定，比党校教授讲得更让人信服；守岛女民兵讲当年的艰苦，比任何教材都更有分量。党员教育最稀缺的资源，从来不在远方，就在身边那些“把事干成了”的人身上。（高县教育和体育局 喻茂林）
