宜宾市南溪区仙源小学贺燕：师泽如光，她让数学成为孩子成长的浪漫诗行

       在仙源小学这片充满生机的教育沃土上，总有一群人，他们心怀热爱，坚守初心，用微光汇聚星河，照亮孩子们前行的路。贺燕老师便是其中一位，她用匠心与温情，将枯燥的数字，谱成孩子们成长的浪漫诗行。

       以趣为笔，描绘课堂之美
       “数学源于生活，使人周密，凡有所学，皆成性格。”这是贺燕老师始终坚守的教育信条；“假如我是孩子，我希望得到什么；假如是我的孩子，我希望他得到什么”，是贺燕老师躬身践行、以爱育人的初心标尺。

       她坚信，数学不该是课本上冰冷的符号，而应藏在孩子们的欢声笑语里。课堂上，贺燕老师摒弃填鸭式教学，带领孩子们画一画《我的一天》，在七巧板的缤纷拼贴中感知几何之美,在贺燕老师的精心设计下，抽象的数学知识变得触手可及、鲜活生动，让每一个孩子都能在探索中爱上数学。

       这份独具匠心的教学风格，让贺燕老师的教学成绩常年名列前茅，更在宜宾市南溪区“课堂教学大比武”活动中斩获南溪区小学数学一等奖，连续两届夺得校级结构化学习课程赛课一等奖，用实力诠释着优质课堂的魅力。
       以研为梯，攀登专业之高
       优秀的教师，永远在追光的路上。贺燕老师不满足于做一名“教书匠”，更立志成为研究型、分享型教师，在教研的道路上步履不停、笃行不怠。

       贺燕老师潜心钻研，笔耕不辍：参与撰写的《聚焦图形位置与运动教学》案例，成功入选全国师生数字素养提升活动精品案例；与教研团队合力命制的小学数学试题，凭借科学严谨的命题思路、贴合学情的设计，荣获省级一等奖。
       “一枝独秀不是春，百花齐放春满园。”贺燕老师深知教育的真谛在于并肩成长，毫无保留地分享教学经验与教研成果，多次担任学区、教育集团乃至区外教研活动主讲人，把实用的教学方法、前沿的教育理念，传递给更多一线教师，以一人之光，照亮众人之路。

       以爱为舟，护航童心之路
       教育是一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云。贺燕老师不仅是数学课堂的引路人，更是孩子们温柔的成长守护者，用爱心守护每一颗童心的逐光之旅。 贺燕老师注重学生的全面发展，用心指导每一位孩子参与各类实践活动与赛事。在“新时代·蜀少年”艺术展演、自然笔记大赛等舞台上，孩子们频频斩获荣誉、绽放自信；而贺燕老师也多次荣获“优秀指导教师”称号，用行动诠释着师者的责任与担当。

       师者如光，微以致远。作为一名平凡又坚定的仙源追光者，贺燕老师以初心赴使命，以匠心致成长，追光而行，向光而生，让数学成为孩子们成长路上最浪漫的诗行。