宜宾南溪红军小学:专家指路 五育润心
2026-05-20 10:20:01来源:影响四川 浏览量:
近日,四川陶研会工学团专委会理事长刘裕权教授、秘书长尹建羽一行赴红军小学开展办学实践指导。专家组一行通过观摩升旗仪式、参观校园环境、召开座谈会等形式,围绕红色基因教育、国防体育特色等深入探讨学校在红色教育、教师发展、学生成长等方面的实践路径。

刘裕权教授对学校在校园文化建设、德育融合、红色基因传承等方面的探索给予肯定,并结合红军小学实际提出以下策略建议:
一是党建引领发展,做实红色教育。通过思政大课堂、红色主题班会、红色人物故事等,让红色教育从入学起植入基因;丰富校园文化,通过美育融合等形式铸牢中华民族共同体意识。

二是强化仪式教育,提升文化自信。进一步做优校园国旗护卫队,增强学生爱国主义情怀;利用队室、校园广播站等阵地,推进红色纪念日与中华优秀传统文化融合教育。

三是讲好红色故事,传承革命精神。深挖学校优秀校友——红军长征女干部甘棠等革命先辈的故事,将他们的成长故事以校园情景剧形式推动红色基因“一代一代传下去”;结合“重走长征路”等沉浸式教育活动,让学生在实践中感悟历史、铭记英烈。
四是聚焦教师成长,激发内生动力。学习“贤人教育”理念,分享励志语录。鼓励教师阅读美文佳作,提升师德修养与教育情怀。
五是关注学生身心,落实家教职责。重视3-5月孩子生长发育关键期,关注未成年人健康成长;明确家庭教育职责,推动家校共育落地见效。


专家指导为学校发展提供了有力支撑。红军小学表示,将以此为契机,持续优化办学实践,彰显红色底蕴,推动学校高质量发展。

刘裕权教授对学校在校园文化建设、德育融合、红色基因传承等方面的探索给予肯定,并结合红军小学实际提出以下策略建议:
一是党建引领发展,做实红色教育。通过思政大课堂、红色主题班会、红色人物故事等,让红色教育从入学起植入基因;丰富校园文化,通过美育融合等形式铸牢中华民族共同体意识。

二是强化仪式教育,提升文化自信。进一步做优校园国旗护卫队,增强学生爱国主义情怀;利用队室、校园广播站等阵地,推进红色纪念日与中华优秀传统文化融合教育。

三是讲好红色故事,传承革命精神。深挖学校优秀校友——红军长征女干部甘棠等革命先辈的故事,将他们的成长故事以校园情景剧形式推动红色基因“一代一代传下去”;结合“重走长征路”等沉浸式教育活动,让学生在实践中感悟历史、铭记英烈。
四是聚焦教师成长,激发内生动力。学习“贤人教育”理念,分享励志语录。鼓励教师阅读美文佳作,提升师德修养与教育情怀。
五是关注学生身心,落实家教职责。重视3-5月孩子生长发育关键期,关注未成年人健康成长;明确家庭教育职责,推动家校共育落地见效。


专家指导为学校发展提供了有力支撑。红军小学表示,将以此为契机,持续优化办学实践,彰显红色底蕴,推动学校高质量发展。
