网链聚智启新程 融合共进育未来——四川省“ 网链共享计划”第15链渠县第三小学联盟2026年春季校际交流研讨活动成功举办
2026-04-13 17:00:22来源：影响四川 浏览量：
四月芳菲满渠江，教研共享暖意浓。4月10日，四川省“网链共享计划”第15链渠县第三小学联盟2026年春季校际交流研讨活动在渠县第三小学顺利举行。本次活动以“网链聚智 融合共进 同课异构 AI赋能”为主题，由渠县教育局主办，渠县教育发展中心、渠县第三小学承办。渠县第三小学党委副书记、校长郭娟主持活动，来自网链内34所兄弟学校、万源市河口镇小学、渠县第三小学的领导和教师代表近300人齐聚一堂，共探融合教学新路径，共绘AI赋能教育新蓝图。
谋篇布局明方向 凝心聚力再出发
活动开始前，参会人员共同参观了渠县第三小学AI智慧教室、融合课程成果展及学生劳动实践作品，全方位感受学校在智慧教育、五育融合、校园文化建设方面的探索与成效。
活动伊始，郭娟校长首先介绍了莅临活动现场的各位领导和嘉宾，对参加活动的领导、专家和同仁，表示最热烈的欢迎和最诚挚的感谢！她表示，为深入贯彻落实四川省基础教育“网链共享计划”工作部署，全面推进优质教育资源均衡发展，本次活动以“网链聚智 融合共进 同课异构 AI赋能”为主题，搭建校际协同发展、师资共建、教研共进、智能赋能的交流平台，希望通过今天的思维碰撞和经验分享，共同探索融合课程教学新路径，激活AI赋能教育新动能，切实提升网链内各学校教育教学质量和办学水平。
渠县第三小学党委书记杨冰清在致欢迎辞时表示，“网链共享计划”是推动优质教育资源均衡发展的重要抓手，第15链35所学校如同散落在渠江两岸的35盏灯，本次活动正是要将这些灯拧成一股绳、拼成一张网，让每一盏灯的光都能照亮更多孩子的成长路。他真诚希望本次交流没有“主客场”之分，大家畅所欲言、各抒己见，让研讨成果真正走进每一间教室、惠及每一位学生。
渠县教育局基教股副股长熊玲玲在讲话中强调，“网链共享计划”是省委、省政府民生实事硬任务，是破解城乡教育差距、推动基础教育优质均衡的关键举措。她要求各学校端正态度、严守纪律，以敬畏之心抓落实；明晰路径、健全机制，以精细之措强管理；严评重励、激发活力，以创新之力促发展，切实把优质资源落进课堂、惠及师生，将第15链打造成全县示范链、样板链。
渠县教育发展中心主任燕国从教研工作角度出发，要求引领校发挥核心枢纽作用，做到引领有力、辐射有效；网点校强化主动作为，做好链节支撑、协同共进；同时从严建强主播教师核心队伍，严把选拔、备课、课堂、研修、服务“五关”，确保“网链共享计划”各项任务落地见效。
专家引领赋动能 数智教育启新篇
本次活动特别邀请到省教科院武侯区研究室专家、国培省培专家叶兵带来《人工智能助力教学变革与创新》专题讲座。叶兵老师深耕教师发展、AI赋能教育领域多年，拥有深厚的理论功底和丰富的实践经验。
叶兵老师首先指出本次活动“领导高度重视、联盟定位高远、系统规划落地、精准问题导向、主题旗帜鲜明、内容聚焦深刻、形式丰富多元、氛围凝心温馨、预见联盟未来、成长成果可见”，随后分享了对基础教育“网链共享计划”的五点价值，以及目前类似活动开展的“五个亮点”，以及未来深入开展的“五点建议”，让大家深受启发。
在讲座中，叶兵老师就国家教育数字化战略的时代背景，人工智能对教育的挑战和新时代的教师角色的应有担当等进行了深入分析，引导大家看清课堂变革的方向，并在讲练结合中，指导与会者了解和掌握DeepSeek、Kimi、豆包、元宝、千问等常用大模型融入教育教学的场景和操作技巧等，让大家乐此不疲，全程收获满满！讲座最后，叶兵老师强调，作为新时代的教育工作者需要与时俱进提升人工智能等数智素养，同时要切实弘扬教育家精神，发挥教育启智润心、唤醒点拨的意义，让科技和人文的交相辉映中，在“网链共享”的共建共融，共享共益中推动教育的高质量发展，为培养身心健康、全面发展的高素质人才做出新的积极探索。
整场讲座既有前沿的理论高度，又有务实的实践指导，参会教师纷纷表示深受启发，为后续将AI技术融入日常教学、推动教学数字化转型理清了思路、明确了方向。
同课异构展风采 融合教研促提升
下午的同课异构展示环节，4位教师围绕“融合课程”主题，呈现了4节风格迥异、亮点纷呈的示范课，真正实现了跨学科教学的深度探索。
语文+劳动融合课《肥皂泡泡》 环节，来自渠县龙凤镇中心学校的汤诗宇老师以“趣”为核心，通过动手实践引导学生梳理吹肥皂泡的完整流程，落实语言表达训练，结合文本细读带领学生感受肥皂泡的形态之美，将童真主题从课文落地到学生的生活体验，实现读写结合、知行统一。
来自渠县第三小学的廖丹丹老师则创意引入AI数字人“遇见冰心”沉浸式情境，以“童年回忆守护者”闯关任务驱动学习，通过梯度化方法指导扎实落实“多种方法理解难句”的单元语文要素，结合动手体验、创意表达将童真主题从文本解码转化为学生的真实情感共鸣，科技赋能与语文味融合自然，充分体现了新课标下的语文教学新探索。
数学+科学融合课环节，来自渠县合力镇第一学校的郑霖老师以“用折线统计图研究热传递规律”为主题，巧妙融合数学与科学领域知识，以生活场景引入折线统计图知识点，通过热传递实验让学生亲手采集数据、绘制图表，最终借助折线变化规律直观推导热传递原理，既落实了数学学科的绘图、数据分析能力目标，又培养了科学探究思维。
来自渠县第三小学的万柳含老师则以“读懂生命生长的轨迹”为核心线索，从绿豆芽生长数据入手认识折线统计图，结合身高变化规律延伸到生命科学知识，最后落脚到家国成长的价值引领，既有AI动态演示助力抽象难点突破，又融合了科学探究、健康教育与思政元素，让学生在掌握统计技能的同时，真切感受到数学工具的人文温度与现实意义。
评课议课环节，4位执教教师逐一分享了教学设计思路，来自渠县教育发展中心的专家对四节课分别进行了精准专业的点评，既肯定了各位教师的亮点和创新，也指出了存在的不足和改进方向，为后续融合课程教学提供了专业指引。参会教师踊跃交流听课感悟，在思维碰撞中凝聚了融合教学的发展共识。
研思不辍行致远 共筑教育高质量
活动最后，渠县教育发展中心副主任方力劲对本次活动进行总结。他表示，本次活动是一场兼具深度与温度的教育盛宴，专家讲座赋能数智教育，联盟集智助力共研共进，同课异构实现互学补短，取得了丰硕的研讨成果。他要求各学校紧扣新要求，推动政策与教学深度融合；夯实教学常规，筑牢教育质量根基；做实校本教研，激发学校教育提质内生动力，切实把本次活动的收获转化为教学实践，持续深化“网链共享计划”，推动联盟校教育教学质量再上新台阶。
据了解，本次活动形成的《渠县第三小学联盟融合课程教学案例集》《AI赋能教学工具应用指南》《2026年春季网链共享后续工作推进表》及4节示范课的课件、教案、讲座视频等资源，将上传至网链共享平台，供联盟内所有学校下载使用，真正实现优质教育资源跨校共享。
“独行快，众行远。”本次校际交流研讨活动既是四川省“网链共享计划”在渠县落地的生动实践，也是35所联盟学校协同发展的全新起点。未来，渠县第三小学联盟将以本次活动为契机，进一步深化校际合作，健全资源共享机制，推动AI技术与教育教学深度融合，让优质教育资源真正下沉到每一所学校、每一间课堂，共同谱写渠县基础教育优质均衡发展的新篇章，为办好人民满意的教育贡献更大力量。（王进）
谋篇布局明方向 凝心聚力再出发
活动开始前，参会人员共同参观了渠县第三小学AI智慧教室、融合课程成果展及学生劳动实践作品，全方位感受学校在智慧教育、五育融合、校园文化建设方面的探索与成效。
活动伊始，郭娟校长首先介绍了莅临活动现场的各位领导和嘉宾，对参加活动的领导、专家和同仁，表示最热烈的欢迎和最诚挚的感谢！她表示，为深入贯彻落实四川省基础教育“网链共享计划”工作部署，全面推进优质教育资源均衡发展，本次活动以“网链聚智 融合共进 同课异构 AI赋能”为主题，搭建校际协同发展、师资共建、教研共进、智能赋能的交流平台，希望通过今天的思维碰撞和经验分享，共同探索融合课程教学新路径，激活AI赋能教育新动能，切实提升网链内各学校教育教学质量和办学水平。
渠县第三小学党委书记杨冰清在致欢迎辞时表示，“网链共享计划”是推动优质教育资源均衡发展的重要抓手，第15链35所学校如同散落在渠江两岸的35盏灯，本次活动正是要将这些灯拧成一股绳、拼成一张网，让每一盏灯的光都能照亮更多孩子的成长路。他真诚希望本次交流没有“主客场”之分，大家畅所欲言、各抒己见，让研讨成果真正走进每一间教室、惠及每一位学生。
渠县教育局基教股副股长熊玲玲在讲话中强调，“网链共享计划”是省委、省政府民生实事硬任务，是破解城乡教育差距、推动基础教育优质均衡的关键举措。她要求各学校端正态度、严守纪律，以敬畏之心抓落实；明晰路径、健全机制，以精细之措强管理；严评重励、激发活力，以创新之力促发展，切实把优质资源落进课堂、惠及师生，将第15链打造成全县示范链、样板链。
渠县教育发展中心主任燕国从教研工作角度出发，要求引领校发挥核心枢纽作用，做到引领有力、辐射有效；网点校强化主动作为，做好链节支撑、协同共进；同时从严建强主播教师核心队伍，严把选拔、备课、课堂、研修、服务“五关”，确保“网链共享计划”各项任务落地见效。
专家引领赋动能 数智教育启新篇
本次活动特别邀请到省教科院武侯区研究室专家、国培省培专家叶兵带来《人工智能助力教学变革与创新》专题讲座。叶兵老师深耕教师发展、AI赋能教育领域多年，拥有深厚的理论功底和丰富的实践经验。
叶兵老师首先指出本次活动“领导高度重视、联盟定位高远、系统规划落地、精准问题导向、主题旗帜鲜明、内容聚焦深刻、形式丰富多元、氛围凝心温馨、预见联盟未来、成长成果可见”，随后分享了对基础教育“网链共享计划”的五点价值，以及目前类似活动开展的“五个亮点”，以及未来深入开展的“五点建议”，让大家深受启发。
在讲座中，叶兵老师就国家教育数字化战略的时代背景，人工智能对教育的挑战和新时代的教师角色的应有担当等进行了深入分析，引导大家看清课堂变革的方向，并在讲练结合中，指导与会者了解和掌握DeepSeek、Kimi、豆包、元宝、千问等常用大模型融入教育教学的场景和操作技巧等，让大家乐此不疲，全程收获满满！讲座最后，叶兵老师强调，作为新时代的教育工作者需要与时俱进提升人工智能等数智素养，同时要切实弘扬教育家精神，发挥教育启智润心、唤醒点拨的意义，让科技和人文的交相辉映中，在“网链共享”的共建共融，共享共益中推动教育的高质量发展，为培养身心健康、全面发展的高素质人才做出新的积极探索。
整场讲座既有前沿的理论高度，又有务实的实践指导，参会教师纷纷表示深受启发，为后续将AI技术融入日常教学、推动教学数字化转型理清了思路、明确了方向。
同课异构展风采 融合教研促提升
下午的同课异构展示环节，4位教师围绕“融合课程”主题，呈现了4节风格迥异、亮点纷呈的示范课，真正实现了跨学科教学的深度探索。
语文+劳动融合课《肥皂泡泡》 环节，来自渠县龙凤镇中心学校的汤诗宇老师以“趣”为核心，通过动手实践引导学生梳理吹肥皂泡的完整流程，落实语言表达训练，结合文本细读带领学生感受肥皂泡的形态之美，将童真主题从课文落地到学生的生活体验，实现读写结合、知行统一。
来自渠县第三小学的廖丹丹老师则创意引入AI数字人“遇见冰心”沉浸式情境，以“童年回忆守护者”闯关任务驱动学习，通过梯度化方法指导扎实落实“多种方法理解难句”的单元语文要素，结合动手体验、创意表达将童真主题从文本解码转化为学生的真实情感共鸣，科技赋能与语文味融合自然，充分体现了新课标下的语文教学新探索。
数学+科学融合课环节，来自渠县合力镇第一学校的郑霖老师以“用折线统计图研究热传递规律”为主题，巧妙融合数学与科学领域知识，以生活场景引入折线统计图知识点，通过热传递实验让学生亲手采集数据、绘制图表，最终借助折线变化规律直观推导热传递原理，既落实了数学学科的绘图、数据分析能力目标，又培养了科学探究思维。
来自渠县第三小学的万柳含老师则以“读懂生命生长的轨迹”为核心线索，从绿豆芽生长数据入手认识折线统计图，结合身高变化规律延伸到生命科学知识，最后落脚到家国成长的价值引领，既有AI动态演示助力抽象难点突破，又融合了科学探究、健康教育与思政元素，让学生在掌握统计技能的同时，真切感受到数学工具的人文温度与现实意义。
评课议课环节，4位执教教师逐一分享了教学设计思路，来自渠县教育发展中心的专家对四节课分别进行了精准专业的点评，既肯定了各位教师的亮点和创新，也指出了存在的不足和改进方向，为后续融合课程教学提供了专业指引。参会教师踊跃交流听课感悟，在思维碰撞中凝聚了融合教学的发展共识。
研思不辍行致远 共筑教育高质量
活动最后，渠县教育发展中心副主任方力劲对本次活动进行总结。他表示，本次活动是一场兼具深度与温度的教育盛宴，专家讲座赋能数智教育，联盟集智助力共研共进，同课异构实现互学补短，取得了丰硕的研讨成果。他要求各学校紧扣新要求，推动政策与教学深度融合；夯实教学常规，筑牢教育质量根基；做实校本教研，激发学校教育提质内生动力，切实把本次活动的收获转化为教学实践，持续深化“网链共享计划”，推动联盟校教育教学质量再上新台阶。
据了解，本次活动形成的《渠县第三小学联盟融合课程教学案例集》《AI赋能教学工具应用指南》《2026年春季网链共享后续工作推进表》及4节示范课的课件、教案、讲座视频等资源，将上传至网链共享平台，供联盟内所有学校下载使用，真正实现优质教育资源跨校共享。
“独行快，众行远。”本次校际交流研讨活动既是四川省“网链共享计划”在渠县落地的生动实践，也是35所联盟学校协同发展的全新起点。未来，渠县第三小学联盟将以本次活动为契机，进一步深化校际合作，健全资源共享机制，推动AI技术与教育教学深度融合，让优质教育资源真正下沉到每一所学校、每一间课堂，共同谱写渠县基础教育优质均衡发展的新篇章，为办好人民满意的教育贡献更大力量。（王进）
