问计职教发展 共育时代良匠——四川省第四期弘扬教育家精神活动周宣汉分会场活动成功举办

       11月26日，四川省第四期弘扬教育家精神活动周暨四川教育名家大讲堂——问计职业教育宣汉分会场活动在宣汉职专举行。本次活动由四川省教师发展中心、达州市教育局主办，达州市教科所、宣汉县教育局协办，宣汉县教研室、宣汉职专承办，四川省何吉永、刘杰中职卓越校长工作室，卜军伟名匠技艺技能传承创新平台，鄢春苗名师工作室领衔人及成员代表，达州市各职业院校代表，围绕“弘扬教育家精神，问计职业教育”主题，共商中等职业教育教师发展大计。

       高规格研讨：聚焦教师发展的核心命题
       活动在宣汉职专举行。这所始建于1905年的百年名校，以崭新的职教园区面貌迎接八方来客。四川省教师发展中心、达州市教育局相关负责人，以及来自四川天府新区综合高级中学、四川交通职业技术学院、宜宾市南溪职业技术学校等省内发达地区学校的教育专家齐聚一堂，为达州职业教育发展传经送宝。
 
       宣汉县人大常委会副主任周家康在致辞中表示，此次活动既是对宣汉教育工作的充分肯定，更是对宣汉职业教育的巨大鞭策和鼓励。宣汉县教育局副局长邹旭介绍了宣汉职业教育发展情况。达州市教育局副局长杨多参加分享交流并作总结讲话，体现了教育主管部门对职业教育教师队伍建设的高度重视。
       智慧引领：名家把脉教师专业成长
       在专题讲座环节，三位职业教育领域的知名专家分享了宝贵经验。四川天府新区综合高级中学党委书记何吉永以《聚焦时代新教育趋势，探索融合育人新路径》为题，深入分析了新时代职业教育的使命与担当；四川交通职业技术学院副教授任东聚焦《职业技能竞赛基地建设及选手培养》，阐述了以赛促教、以赛促学的实践路径；宜宾市南溪职业技术学校校长刘杰分享了《南溪职校“1855”师资队伍建设模式》，为职业学校教师专业成长提供了系统化解决方案。

       宣汉答卷：现代职教治理的实践样本
       作为活动承办主体，宣汉职专党委书记张远彬在会上分享了《虹吸效应：县域职教高质量发展的破局实践》，重点介绍了学校在教师队伍建设方面的创新实践。学校创新构建“党建引领+专业部负责制”治理体系，深入推行“345工作法”，建立“码上反映、马上办理”问题反馈机制，有效提升了治理效能。
       在教师发展方面，宣汉职专交出了一份亮眼成绩单：学校现有研究生学历教师47人，“双师型”教师161人，正高级教师2人，建成4个名师工作室和2个技能大师工作室。学校创新实施“四亮四赛强师风”工程，通过“四读四研”校本研修体系，有效破解了“专业课教师理论弱、文化课教师实践缺”的结构性矛盾。

       区域协同：共绘达州职教发展新蓝图
       在院校交流环节，达州市职业高级中学、达县职业高级中学、大竹县职业中学、开江县职业中学四所学校负责人分享了各校在教师队伍建设方面的创新实践，渠县职中、万源市职中代表参与了交流研讨。各校围绕职普融通、产教融合、德育创新等议题展开深入讨论，共同探索达州职业教育发展路径。
       四川省教师发展中心宋涛副教授在主持活动时表示，在AI时代背景下，此次专题研讨是一场汇聚智慧、共商职业教育发展大计的盛会，以弘扬教育家精神为指引，碰撞思想，凝聚共识，共谋发展，围绕“数字赋能职业教育发展、综合高中办学模式、专业建设、实习实训”等核心议题展开了深入交流研讨，内容丰富，思想深刻，活动组织有序，取得了圆满成功。期待在职业教育的未来征程上继续同心同行、共谱新篇！
       丰硕成果：教师发展赋能人才培养
       宣汉职专在教师队伍建设上的投入，直接转化为育人质量的提升。学校本科上线人数从2019年的188人增长至2025年的715人，连续七年位居全省第一梯队。更令人振奋的是，从学校走出去的硕博人才已达200余人，充分彰显了职业教育的育人成效。
       此次活动的成功举办，不仅为达州职业教育教师发展提供了新思路、新方法，更坚定了各职业院校加强教师队伍建设的信心。与会代表纷纷表示，将以此次活动为契机，弘扬教育家精神，加强校际交流合作，共同为推动四川职业教育高质量发展贡献力量。（宣汉职专新媒体中心）