探索色彩奥秘 点燃创意火花——广安区北仓路小学半天无课日之新进艺体教师汇报课活动纪实
2025-11-24 11:20:03来源:影响四川 浏览量:
2025年11月21日下午,北仓路小学美术教室化身为充满奇思妙想的“色彩实验室”,一场主题鲜明、形式生动的“原色变形记”美术公开课在此精彩上演。本次活动以“美育浸润心灵,创意点亮童年”为理念,通过“参观券设计”与“原色探索”两大核心板块,串联“精彩授课、互动点评、荣誉颁奖、活动总结”四大环节,既为学生搭建了展示艺术才华的平台,更让美育的种子在实践体验中生根发芽。

美术老师陈琳用一项充满趣味的“专属参观券设计”任务点燃了学生们的创作热情。孩子们以秋假畅想为灵感,在方寸画纸上尽情挥洒创意:有的用明快色彩勾勒自然风光,有的以童趣线条描绘活动场景,有的则融入独特符号彰显个性。一张张设计精巧的参观券,不仅成为本次公开课的“入场凭证”,更化作学生艺术素养的生动载体,充分展现了北仓路小学学子丰富的想象力与扎实的美术基础。

“原色变形记”在美术教师朱淋琳的引领下徐徐展开。朱老师以“色彩魔术师”的身份,通过趣味故事导入与科学实验演示,生动揭示红、黄、蓝三原色的奥秘。“红色与黄色相遇会诞生什么?”“蓝色与黄色碰撞能变出怎样的惊喜?”带着一连串的趣味问题,学生们亲手调配颜料,亲眼见证橙色、绿色、紫色的诞生,课堂上惊呼声与欢笑声此起彼伏。掌握色彩混合原理后,孩子们开启创意创作之旅。他们以三原色为基础,通过自由混合、叠加、渐变等手法,在画布上描绘心中的“色彩变形记”:斑斓的鲜花、灵动的动物剪影、梦幻的抽象图案……每一幅作品都充满童真与巧思。整个美术教室沉浸在专注热烈的创作氛围中,孩子们用画笔释放想象力,在实践中感受色彩的魅力。

创作完成后,互动点评环节如期而至。参与观摩的老师们依次登台,从创意构思、色彩运用、表现形式等方面进行专业点评,既充分肯定了学生作品的亮点与特色,也针对性地提出优化建议。“若能增加色彩层次感,画面会更具感染力”“线条可以更流畅些,突出主体形象”……精准的点拨与真诚的分享,不仅让学生收获了专业指导,更让在场教师在交流研讨中拓宽了教学思路,实现了教学相长。
活动高潮阶段,学校领导亲临现场,为在“参观券设计”和“原色变形记”创作中表现突出的学生颁发荣誉证书。既是对孩子们艺术才华的高度肯定,更是对他们追求美的莫大激励。孩子们手捧奖状,脸上洋溢着自豪与喜悦的笑容,这份荣誉将成为他们在艺术道路上继续探索的动力源泉。

活动尾声,校领导发表总结讲话。他高度评价了本次美术公开课的成效,强调“美育是立德树人的重要载体,是提升学生核心素养的关键环节”。他表示,本次活动不仅让孩子们感受到了色彩的奇妙与艺术的魅力,更激发了他们的想象力、创造力与表达欲,“‘原色变形记’变的是色彩,更是孩子们的思维与心灵”。同时,他希望全体教师能将美育理念融入日常教学,让艺术教育渗透校园生活的方方面面,让校园成为滋养艺术灵感、培育美好心灵的沃土。(报道人:黎柯汛 李国庆)

美术老师陈琳用一项充满趣味的“专属参观券设计”任务点燃了学生们的创作热情。孩子们以秋假畅想为灵感,在方寸画纸上尽情挥洒创意:有的用明快色彩勾勒自然风光,有的以童趣线条描绘活动场景,有的则融入独特符号彰显个性。一张张设计精巧的参观券,不仅成为本次公开课的“入场凭证”,更化作学生艺术素养的生动载体,充分展现了北仓路小学学子丰富的想象力与扎实的美术基础。

“原色变形记”在美术教师朱淋琳的引领下徐徐展开。朱老师以“色彩魔术师”的身份,通过趣味故事导入与科学实验演示,生动揭示红、黄、蓝三原色的奥秘。“红色与黄色相遇会诞生什么?”“蓝色与黄色碰撞能变出怎样的惊喜?”带着一连串的趣味问题,学生们亲手调配颜料,亲眼见证橙色、绿色、紫色的诞生,课堂上惊呼声与欢笑声此起彼伏。掌握色彩混合原理后,孩子们开启创意创作之旅。他们以三原色为基础,通过自由混合、叠加、渐变等手法,在画布上描绘心中的“色彩变形记”:斑斓的鲜花、灵动的动物剪影、梦幻的抽象图案……每一幅作品都充满童真与巧思。整个美术教室沉浸在专注热烈的创作氛围中,孩子们用画笔释放想象力,在实践中感受色彩的魅力。

创作完成后,互动点评环节如期而至。参与观摩的老师们依次登台,从创意构思、色彩运用、表现形式等方面进行专业点评,既充分肯定了学生作品的亮点与特色,也针对性地提出优化建议。“若能增加色彩层次感,画面会更具感染力”“线条可以更流畅些,突出主体形象”……精准的点拨与真诚的分享,不仅让学生收获了专业指导,更让在场教师在交流研讨中拓宽了教学思路,实现了教学相长。
活动高潮阶段,学校领导亲临现场,为在“参观券设计”和“原色变形记”创作中表现突出的学生颁发荣誉证书。既是对孩子们艺术才华的高度肯定,更是对他们追求美的莫大激励。孩子们手捧奖状,脸上洋溢着自豪与喜悦的笑容,这份荣誉将成为他们在艺术道路上继续探索的动力源泉。

活动尾声,校领导发表总结讲话。他高度评价了本次美术公开课的成效,强调“美育是立德树人的重要载体,是提升学生核心素养的关键环节”。他表示,本次活动不仅让孩子们感受到了色彩的奇妙与艺术的魅力,更激发了他们的想象力、创造力与表达欲,“‘原色变形记’变的是色彩,更是孩子们的思维与心灵”。同时,他希望全体教师能将美育理念融入日常教学,让艺术教育渗透校园生活的方方面面,让校园成为滋养艺术灵感、培育美好心灵的沃土。(报道人:黎柯汛 李国庆)
