从“桥”见精神到“汽水”探秘：巴中通江民胜小学课堂焕发多元育人活力
2025-10-17 14:05:47来源： 浏览量：
近日，巴中市通江县民胜小学成功举办了一场以“以课为媒促成长，以评为介共提升”为主题的教学展示活动。骨干教师与新进教师同台竞技，呈现了一系列构思巧妙、意蕴丰富的课堂，充分展现了学校在教学改革中的探索深度与育人活力。
语文课堂里，向粤尧老师执教的《桥》引人入胜。她不仅带领学生梳理洪水逃生的紧张情节，更引导学生聚焦关键段落，通过深情范读与层层追问，品析“桥”的双重含义。当学生们深刻体会到老汉舍己为人的崇高精神时，这座文字的“桥”已悄然化为心灵的桥梁，实现了工具性与人文性的统一。
科学教室则弥漫着探索的乐趣。王林老师的《制作汽水》课俨然一个微型实验室。他从原理讲解到步骤演示，清晰指导。学生们分组动手，严谨地称量、混合，当看到自己亲手制作的汽水冒出气泡时，兴奋不已。这杯小小的汽水，不仅凝结了科学知识，更激发了无限的好奇心与实践热情。
英语课上，翟丹老师通过情景对话、歌曲热身，让《I‘m New Here》充满互动乐趣；苟绪梅老师在《图形的平移》中，引导学生总结方法，高效落实数学核心素养；张茜、徐为老师的拼音课堂则充满童趣，通过编儿歌、闯关游戏，让一年级孩子在快乐中掌握知识；何丹老师《搭石》一课，以“风景鉴赏官”视角，引领学生品味乡村人情美与自然美……每一堂课都独具匠心，闪耀着师生的智慧光芒。
此次活动不仅是教学技艺的切磋平台，更是教育理念的深入碰撞。课后，学校组织了深入的评课议课，为教师的专业成长提供了宝贵养分。民胜小学正通过这样的常态机制，不断夯实教学根基，推动教学质量持续攀升，为学生的全面发展注入源源不断的动能。（王林）
语文课堂里，向粤尧老师执教的《桥》引人入胜。她不仅带领学生梳理洪水逃生的紧张情节，更引导学生聚焦关键段落，通过深情范读与层层追问，品析“桥”的双重含义。当学生们深刻体会到老汉舍己为人的崇高精神时，这座文字的“桥”已悄然化为心灵的桥梁，实现了工具性与人文性的统一。
科学教室则弥漫着探索的乐趣。王林老师的《制作汽水》课俨然一个微型实验室。他从原理讲解到步骤演示，清晰指导。学生们分组动手，严谨地称量、混合，当看到自己亲手制作的汽水冒出气泡时，兴奋不已。这杯小小的汽水，不仅凝结了科学知识，更激发了无限的好奇心与实践热情。
英语课上，翟丹老师通过情景对话、歌曲热身，让《I‘m New Here》充满互动乐趣；苟绪梅老师在《图形的平移》中，引导学生总结方法，高效落实数学核心素养；张茜、徐为老师的拼音课堂则充满童趣，通过编儿歌、闯关游戏，让一年级孩子在快乐中掌握知识；何丹老师《搭石》一课，以“风景鉴赏官”视角，引领学生品味乡村人情美与自然美……每一堂课都独具匠心，闪耀着师生的智慧光芒。
此次活动不仅是教学技艺的切磋平台，更是教育理念的深入碰撞。课后，学校组织了深入的评课议课，为教师的专业成长提供了宝贵养分。民胜小学正通过这样的常态机制，不断夯实教学根基，推动教学质量持续攀升，为学生的全面发展注入源源不断的动能。（王林）
