泸州老窖天府中学教育集团举行第十七届天府讲坛暨思维引领型课程建设研讨会

       9月20日至9月21日，为深入推进学校课程体系建设，探索核心素养落地、学生思维品质全面提升的有效路径，泸州老窖天府中学教育集团举行了第十七届天府讲坛暨思维引领型课程建设研讨会。
 
       专题讲座
 
       9月20日上午，北京师范大学课程与教学研究院副院长、博士生导师，长江师范学院特聘教授，四川师范大学日韩研究中心客座研究员，大理澜湄合作研究院专家委员会委员，西南大学教师教育学院学科联盟首席专家，泸州老窖天府中学优秀校友周序在春雨堂为大家带来题为《促进学生思维发展的课程建设》的精彩讲座。
       周序围绕主题，从“一些典型的课程建设案例”“国家课程如何创新实施”“校本课程如何找到自己的特色”“‘难’的课程如何通过教学得以有效落实”四个方面深刻阐释了思维型课程建设的核心与路径，极具前瞻性和启发性，为泸州老窖天府中学教育集团今后的课程改革与发展指明了方向。

       9月20日下午，山东师范大学外国语学院讲师、博士，厦门工学院外国语学院特聘教授，北京师范大学-朝阳区教科院教学新样态 项目首席专家王卉在嘉澍楼三楼阶梯教室以《如何在英语教学中培养学生的核心素养：理念与路径》为题开展讲座。
       王卉结合丰富的教学案例，强调教师应主动整合学习内容，引领学生深入主题探究，将知识高效、有策略地转化为学生的能力，让师生都能享受英语教学的过程，真正实现从“语言能力”到“育人价值”的升华。本场讲座为泸州老窖天府中学教育集团初高中英语教师指明了在英语课堂中落实核心素养的具体方向与方法。
       研讨会

       9月21日上午，泸州老窖天府中学教育集团思维引领型课程建设研讨会在弘文楼二会议室举行。
       泸州老窖天府中学党委委员、副校长张宏程介绍了思维引领型课程建设的初步方案，指出思维课程是打通学段衔接的关键纽带，是实现学生知识、思维、素养三维统一的有效抓手，是学校从优质迈向卓越的核心引擎。
       周序、海南师范大学段会冬教授、王卉依次进行具体指导。他们指出，思维引领型课程建设将结合学校校情、地域文化、办学传统与育人目标推进，在推动教师专业发展方面建立良性循环，让课程建设成为学校风气与教师自觉行为，实现课程建设、考试成绩与教师专业成长相互促进。
       各学科室就教学中如何搭建“有开放度且有方向性”的思维脚手架、课题研究的思维引领路径探索、学考评思维一体化建设等具体问题与专家们进行了深入交流和探讨。相关职能科室就思维引领型课程建设的具体时间、分工等再次进行了研讨。

       泸州老窖天府中学党委书记罗永怀就思维引领型课程建设的顶层设计与研究型校园建设工作寄予高度期待，希望通过引智借力，深化学校课程改革与育人模式创新。
       泸州老窖天府中学教育集团全体教师将以本次活动为契机，把所学所思转化为内在理念与实际行动，积极投身于促进学生深度思考、赋能未来成长的课程创新实践中，共同书写教书育人工作的新篇章。（来源：泸州老窖天府中学）