以课育人 共筑品格基石——宜宾叙州区开展幼儿园品格教育案例展评活动
2025-07-03 11:14:37来源：影响四川 浏览量：
为全面提升幼儿园教师品格教育教学能力，推动品格教育系统化、常态化开展，7月1日至2日，叙州区幼儿园品格教育优秀案例展评活动在叙州区第五幼儿园杨家祠分园举行。来自全区的9位优秀教师同台竞技，40余名一线教师现场观摩、交流研讨。
本次展评以“以课育人，共育品格”为主题，要求教师围绕“勇敢、责任、自主、友善、关爱、乐观、诚实、专注”八大核心品格之一，结合不同年龄段幼儿的身心发展特点，设计具有教育性、趣味性、生活化的教学活动。活动现场，参赛教师将品格教育理念融入课程设计，通过故事讲述、情境体验、角色扮演、游戏探索等多样化教学方式，引导幼儿在“挑战任务”“合作游戏”“生活模拟”等环节中感知美德、习得行为，在潜移默化中培育健全人格。
在点评环节，专家评委围绕活动设计来源、目标设定、教育价值、师幼互动等方面对参赛作品进行了专业点评，并对下一阶段品格教育课程建设提出了建议：强化与生活场景的融合度以及游戏化特色的体现，提升教师因材施教的能力，实现品格教育从课堂延伸至日常。
据悉，叙州区重视幼儿品格教育工作，近年来不断完善课程体系建设，注重教师专业成长，通过专题培训、观摩研讨、案例评比等多种形式，不断深化“以课育人、以德育人”的实践探索。
此次展评活动搭建了教育教学成果展示与交流的平台，对推动全区幼儿园品格教育高质量发展具有积极意义。下一步，叙州区将持续加强品格教育课程研究与实践指导，促进教师专业成长，让美好品质在孩子心中生根发芽，为幼儿健康成长打下坚实基础，推动叙州区幼儿品格教育发展。(余光露）
本次展评以“以课育人，共育品格”为主题，要求教师围绕“勇敢、责任、自主、友善、关爱、乐观、诚实、专注”八大核心品格之一，结合不同年龄段幼儿的身心发展特点，设计具有教育性、趣味性、生活化的教学活动。活动现场，参赛教师将品格教育理念融入课程设计，通过故事讲述、情境体验、角色扮演、游戏探索等多样化教学方式，引导幼儿在“挑战任务”“合作游戏”“生活模拟”等环节中感知美德、习得行为，在潜移默化中培育健全人格。
在点评环节，专家评委围绕活动设计来源、目标设定、教育价值、师幼互动等方面对参赛作品进行了专业点评，并对下一阶段品格教育课程建设提出了建议：强化与生活场景的融合度以及游戏化特色的体现，提升教师因材施教的能力，实现品格教育从课堂延伸至日常。
据悉，叙州区重视幼儿品格教育工作，近年来不断完善课程体系建设，注重教师专业成长，通过专题培训、观摩研讨、案例评比等多种形式，不断深化“以课育人、以德育人”的实践探索。
此次展评活动搭建了教育教学成果展示与交流的平台，对推动全区幼儿园品格教育高质量发展具有积极意义。下一步，叙州区将持续加强品格教育课程研究与实践指导，促进教师专业成长，让美好品质在孩子心中生根发芽，为幼儿健康成长打下坚实基础，推动叙州区幼儿品格教育发展。(余光露）
