文君街道“我是小小传承人”文化体验工作坊圆满落幕

       为缓解流动儿童社区归属感薄弱问题，帮助辖区流动儿童认识邛窑非遗文化，搭建亲子互动、同伴交往平台，由2025年成都市社会组织发展专项基金支持的《文君街道“童心共筑文君里”流动儿童社区融入赋能计划项目》开展 “我是小小传承人”系列陶艺文化体验工作坊。从2026年5月30日首期拉坯体验启幕，历经拉坯、捏塑、彩绘四场实操体验，2026年8月25日开展陶艺成果展示活动，系列活动圆满收官，累计34组本地儿童及流动儿童家庭深度参与，让非遗之美浸润童心，助力流动儿童更好融入社区。


       系列工作坊分阶段带领孩子们解锁邛窑陶艺的完整创作流程。第一期 “初识泥土・拉胚体验” 活动中，陶艺传承人为孩子们科普邛窑历史，示范揉泥、拉高塑形等拉坯手法。在非遗老师一对一指导下，亲子家庭协作动手，流动儿童在玩陶泥土的过程中，消除对传统手艺的陌生感，在互帮互助中打破社交隔阂。第二期 “创意塑形・捏塑体验”，孩子们学习手捏成型、泥块拼接技法，充分发挥想象力，捏制小动物、生活器物等充满童趣的泥塑作品，在指尖创作中感受泥塑艺术的魅力。

       在“赋予色彩・彩绘体验”，孩子们学习釉色调配、线条勾勒、色块填充技巧，在素坯之上自由描绘心中图景，把生活感悟与美好期盼化作斑斓图案，一件件素坯在孩子们笔下蜕变为独一无二的陶艺作品。整个系列活动坚持以儿童为主导、家长辅助配合，既锻炼孩子动手实践、独立思考能力，也增进亲子陪伴，为流动儿童创造结识新朋友的机会，逐步建立起对邛崃本土文化的初步认知。

       8 月 25 日下午开展系列活动收官成果展示，将孩子们历经多道工序烧制完成的陶艺作品集中对外展出。彩绘陶碗摆件整齐陈列，一件件带着孩童巧思的作品吸引大量居民驻足围观。参加体验的孩子主动向现场群众介绍自己作品的创作思路与制作故事，分享参与非遗体验的收获。活动现场同步开展项目宣传，社工向过往居民讲解 “童心共筑文君里” 项目服务内容，向流动家庭介绍后续活动，邀约更多流动儿童加入社区活动。

       现场设置邛窑文化趣味问答环节，本地儿童与流动儿童共同参与，围绕邛窑历史、陶艺工序、陶泥知识开展互动答题。孩子们踊跃思考、互相交流，在趣味游戏中学非遗知识，有效拉近本地儿童与流动儿童的距离。
       此次 “我是小小传承人” 系列文化体验工作坊，以邛窑非遗陶艺为纽带，实现文化传承与社区融入双向赋能。孩子们亲手触摸泥土、创作陶艺，在实践中种下非遗传承的种子，提升本土文化认同感；亲子协作、同伴互助的活动形式，拓宽流动儿童社交圈，缓解流动儿童陪伴不足、社交疏离的现实困境。