正确政绩观照亮年轻干部成长之路
2026-03-24 17:22:58来源：影响四川 浏览量：
近日，中共中央办公厅印发《关于在全党开展树立和践行正确政绩观学习教育的通知》，一场以“政绩观”为核心的思想淬炼与实践校准在全党拉开帷幕。政绩观是党员干部从政之基、干事之舵，不仅关乎个人成长轨迹，更决定着党的事业能否接续传承、国家发展能否行稳致远。在全面建设社会主义现代化国家的新征程上，唯有以正确政绩观为指引，方能破除形式主义桎梏，书写经得起历史检验的实绩答卷。
政绩观之“根”：回答“为谁而立”的初心之问
政绩观是党员干部价值观的具象化表达，其本质是“权力观”与“责任观”的统一。正确政绩观的首要命题，是明确“政绩为谁而创”。从焦裕禄“心中装着全体人民，唯独没有他自己”，到黄文秀“只有扎根泥土，才能懂得人民”，无数优秀干部用行动诠释：政绩的坐标系必须以人民为中心。反观部分年轻干部，或沉迷于“数据政绩”“形象工程”，或热衷于“政绩速成”“虚假繁荣”，其根源在于将个人升迁凌驾于群众利益之上，背离了“为人民服务”的根本宗旨。
树立正确政绩观，需以“人民至上”为标尺。决策时多问“群众是否需要”，执行时多看“实效是否落地”，考核时多听“口碑是否优良”。唯有将群众满意度作为政绩的“试金石”，才能避免陷入“干部忙造景、群众不买账”的怪圈。
政绩观之“本”：破解“如何而立”的实践之困
政绩观不仅关乎动机，更关乎路径。现实中，部分干部存在三大误区：一是“急功近利”，重短期显绩、轻长期潜绩，热衷“短平快”项目，导致“前任挖坑、后任填坑”；二是“明哲保身”，奉行“多栽花少种刺”的处世哲学，面对矛盾绕道走，遇到问题踢皮球；三是“纸上谈兵”，调研走马观花、决策闭门造车，最终“规划图”沦为“墙上画”。这些现象的本质，是政绩观扭曲导致的实践错位。
破解实践之困，需把握“三个辩证关系”：显绩与潜绩的统一，既要做让群众看得见、摸得着的实事，也要为长远发展打基础、利长远；速度与质量的平衡，既要有“时不我待”的紧迫感，也要遵循客观规律，杜绝“大干快上”的蛮干；个人与集体的协同，既要有“功成不必在我”的境界，也要有“功成必定有我”的担当，在集体成就中实现个人价值。
政绩观之“魂”：校准“何以而立”的价值之舵
政绩观的校正，最终要落实到行动上。年轻干部作为事业接班人，更需在三个维度锤炼政绩观：
以忠诚铸魂，把稳政治方向。 深刻领悟“两个确立”的决定性意义，将“国之大者”融入政绩创造全过程，确保不偏离党的路线方针政策。对“上有政策、下有对策”的变通行为，对“选择性执行”“打折扣落实”的敷衍态度，必须坚决抵制。
以实干立身，践行担当作为。 坚持“实”字当头、“干”字为先，深入基层一线掌握真实情况，不提脱离实际的高指标，不喊哗众取宠的空口号。发扬“钉钉子精神”，对民生痛点一抓到底，对历史遗留问题敢于接棒，以“功成不必在我”的胸襟铺路架桥。
以敬畏守底线，严明纪律规矩。 权力是党和人民赋予的“公器”，绝非谋取私利的工具。必须时刻绷紧纪律之弦，不越红线、不触高压线，在廉洁自律中筑牢政绩的“防火墙”。
政绩观之“鉴”：以群众口碑检验实绩成色
金杯银杯不如群众口碑。政绩的“含金量”，最终要由人民来评判。那些解决群众“急难愁盼”的微小改变，那些惠及长远的民生工程，那些经得起时间检验的生态修复，才是真正的政绩。反之，那些“政绩盆景”“数字游戏”“形象工程”，即使一时博得喝彩，终将沦为笑柄。
党员干部当以此次学习教育为契机，将正确政绩观内化为思想自觉、外化为行动自觉。唯有以“功成不必在我”的境界谋事，以“功成必定有我”的担当干事，方能在时代的答卷上写下无愧于人民、无愧于历史的精彩篇章。（江安县大妙镇人民政府 蔡禹捷）
政绩观之“根”：回答“为谁而立”的初心之问
政绩观是党员干部价值观的具象化表达，其本质是“权力观”与“责任观”的统一。正确政绩观的首要命题，是明确“政绩为谁而创”。从焦裕禄“心中装着全体人民，唯独没有他自己”，到黄文秀“只有扎根泥土，才能懂得人民”，无数优秀干部用行动诠释：政绩的坐标系必须以人民为中心。反观部分年轻干部，或沉迷于“数据政绩”“形象工程”，或热衷于“政绩速成”“虚假繁荣”，其根源在于将个人升迁凌驾于群众利益之上，背离了“为人民服务”的根本宗旨。
树立正确政绩观，需以“人民至上”为标尺。决策时多问“群众是否需要”，执行时多看“实效是否落地”，考核时多听“口碑是否优良”。唯有将群众满意度作为政绩的“试金石”，才能避免陷入“干部忙造景、群众不买账”的怪圈。
政绩观之“本”：破解“如何而立”的实践之困
政绩观不仅关乎动机，更关乎路径。现实中，部分干部存在三大误区：一是“急功近利”，重短期显绩、轻长期潜绩，热衷“短平快”项目，导致“前任挖坑、后任填坑”；二是“明哲保身”，奉行“多栽花少种刺”的处世哲学，面对矛盾绕道走，遇到问题踢皮球；三是“纸上谈兵”，调研走马观花、决策闭门造车，最终“规划图”沦为“墙上画”。这些现象的本质，是政绩观扭曲导致的实践错位。
破解实践之困，需把握“三个辩证关系”：显绩与潜绩的统一，既要做让群众看得见、摸得着的实事，也要为长远发展打基础、利长远；速度与质量的平衡，既要有“时不我待”的紧迫感，也要遵循客观规律，杜绝“大干快上”的蛮干；个人与集体的协同，既要有“功成不必在我”的境界，也要有“功成必定有我”的担当，在集体成就中实现个人价值。
政绩观之“魂”：校准“何以而立”的价值之舵
政绩观的校正，最终要落实到行动上。年轻干部作为事业接班人，更需在三个维度锤炼政绩观：
以忠诚铸魂，把稳政治方向。 深刻领悟“两个确立”的决定性意义，将“国之大者”融入政绩创造全过程，确保不偏离党的路线方针政策。对“上有政策、下有对策”的变通行为，对“选择性执行”“打折扣落实”的敷衍态度，必须坚决抵制。
以实干立身，践行担当作为。 坚持“实”字当头、“干”字为先，深入基层一线掌握真实情况，不提脱离实际的高指标，不喊哗众取宠的空口号。发扬“钉钉子精神”，对民生痛点一抓到底，对历史遗留问题敢于接棒，以“功成不必在我”的胸襟铺路架桥。
以敬畏守底线，严明纪律规矩。 权力是党和人民赋予的“公器”，绝非谋取私利的工具。必须时刻绷紧纪律之弦，不越红线、不触高压线，在廉洁自律中筑牢政绩的“防火墙”。
政绩观之“鉴”：以群众口碑检验实绩成色
金杯银杯不如群众口碑。政绩的“含金量”，最终要由人民来评判。那些解决群众“急难愁盼”的微小改变，那些惠及长远的民生工程，那些经得起时间检验的生态修复，才是真正的政绩。反之，那些“政绩盆景”“数字游戏”“形象工程”，即使一时博得喝彩，终将沦为笑柄。
党员干部当以此次学习教育为契机，将正确政绩观内化为思想自觉、外化为行动自觉。唯有以“功成不必在我”的境界谋事，以“功成必定有我”的担当干事，方能在时代的答卷上写下无愧于人民、无愧于历史的精彩篇章。（江安县大妙镇人民政府 蔡禹捷）
