思政育人结硕果，培根铸魂育新人丨绵阳中学实验学校政治教研组2026年省、市教学赛事喜获佳绩

2026年，绵阳中学实验学校政治教研组在省、市各级教学赛事中捷报频传、全面开花，充分彰显出这支队伍过硬的综合实力。在省级赛场上，教研组多位教师斩获佳绩：马丽娜老师的案例《那些没有寄出的信》和昝琴老师的案例《播下创新种子做强农业“芯片”保障粮食安全》在2026年高中思想政治教学案例评选活动中荣获四川省一等奖，两位老师在案例中将时政热点与教材知识紧密相连，引导学生在深入探究中坚定理想信念、厚植家国情怀，彰显思想政治教育的使命担当。

马丽娜老师聚焦情感德育与价值引领，其案例《那些没有寄出的信》以“未寄出的信”为情感切口，串联起个体成长记忆与时代责任担当。课堂中，她引导学生从书写、封缄到“未寄达”的信件里读懂牵挂、敬畏与责任，把思政小课堂同社会大课堂贯通起来，让抽象的政治认同、法治意识与公共参与转化为可感可触的心灵成长体验，获评省级一等奖正是其深耕情感教育、创新思政表达的有力印证。

种子是粮食安全的根基，种源安全事关国家安全。昝琴老师以种子为农业“芯片”为主题，展现科研人员扎根田间、开展育种攻关的实践。视频聚焦种业科技创新，讲述我国推进种业振兴、攻克“卡脖子”难题，实现种源自主可控的探索。帮助学生理解创新驱动发展、总体国家安全观、粮食安全战略，感悟科技自立自强的时代意义，树立国家安全意识。

除了赛课之外，昝琴老师在命题评价与课程建设上持续深耕、成果丰硕。其原创试题获评四川省第二届学业质量评价原创试题二等奖，体现她在素养导向、情境化测评上的专业钻研；由她打造的铸牢中华民族共同体意识教育“金课”荣获四川省三等奖，课程以多元文化资源与项目式学习为载体，增强学生国家认同与民族团结意识。从命题设计到课堂“金课”，昝琴老师以扎实教研能力展现绵实思政教师过硬专业风采，也为教研组内涵发展注入强劲动能。

绵中实验政治教研组是一支政治站位高远、教研锐气十足、学术积淀厚重、笃行实干的专业队伍。自新高考启幕以来，团队精研课堂，以“命题攻坚”与“教考融通”为抓手，洞穿备考本质；以“原创命题”与“素养落地”双核驱动，直击教考命脉。在课堂革新、赛课竞技与教师拔节中接连破局，涌现出一批教学能手与命题专家，区域引领力持续攀升，铸就了极具辨识度的政治教研新生态，开创了独树一帜的绵实政治教研新格局。

深研新高考，平台聚合力。政治教研组专业学科工作室、班主任成长工作室这一教研阵地，持续锻造新高考教研团队。曾娜娜、昝琴、梁雪等老师积极聚焦新高考命题研究与教考融通，常态化组织原创命题打磨、真题研读、课堂展评、专题讲座等系列活动，为组内教师搭建起切磋共研、拔节成长的坚实平台，成为团队新高考教研的“领头雁”与“孵化器”。

在提升自身专业的过程中，政治教研组坚持以立德树人为根本任务，将宪法教育与思政课程深度融合，积极组织学生参加绵阳市“学宪法、讲宪法”系列活动，引导学生在学思践悟中厚植法治信仰。在活动中，同学们围绕宪法知识学习、主题演讲、素养竞赛等环节展开深入学习，以赛促学、以学促用，切实提升了法治意识和综合素养。与此同时，教研组立足本土红色与国防教育资源，在校内常态化开展“模拟法庭”实践教学，让学生亲身扮演法官、检察官、律师等角色，沉浸式体验司法程序，深刻感受法律的威严与公正；组织学生走进中国两弹城，在重温“两弹一星”精神中感悟科学家们矢志报国、无私奉献的崇高品格，厚植家国情怀；依托国防教育交流活动，增强学生国防观念与国家安全意识，引导学生将个人成长融入强国建设、民族复兴的时代洪流。通过系列活动，同学们不仅深化了对宪法精神和法治内涵的理解，更在实践体验中实现了法治素养与爱国情怀的同频共振。

回望来路，每一份荣誉都是政治教研组向下扎根、向上生长的沉淀；面向未来，绵中实验政治教研组将不改初心、笃行致远，立足新高考纵深推进的实际，精耕课堂、精研命题，让“跨界融合”的教研生态愈发鲜活，在命题攻坚、教学迭代与师道传承中接续发力。思政育人，润物无声。这支队伍将守好一段渠、种好责任田，以赤诚与匠心培根铸魂，把立德树人的答卷写进每一堂思政课里。