泸县2026秋网链共享促提升

       为深化小学体育课堂教学改革，落实新课标理念，充分发挥“网链共享计划”平台优势，推动县域体育教育资源共建共享，9月14日，泸县2026年秋期小学体育教师教材培训暨“网链共享计划”联合教研活动在泸县梁才学校如期举行。全县小学体育教师齐聚一堂，聚焦教学设计、分层教学、课堂实践，共探小学体育提质增效新路径。
       启动仪式中，泸县梁才学校副校长康雪超致欢迎辞，对莅临现场的专家及全县参训体育教师表示热烈欢迎；县教研室何琼老师解读本次教研活动方案，明确培训目标，要求全体教师立足课堂、聚焦学情，夯实体育教学基本功，把核心素养真正落实到每一节体育课。
 

       专题讲座环节，两位一线教师带来干货满满的经验分享。泸县梁才学校程梅老师作《精研教学设计，点亮体育课堂》专题报告。她厘清“写教案”和“做教学设计”的本质区别，解读新课标下体育教学的三大转变，介绍教学设计“八步法”与评价四根标尺，结合《争做小劳模》跨学科课例，讲解如何立足课标、研判学情、搭建学习支架、科学把控运动负荷，倡导教师要从课前谋篇布局入手，实现学、练、赛、评一体化落地，让教学设计真正服务于学生核心素养培育。
       泸县太伏小学董静老师开展《新课标背景下小学体育分层教学的实施策略》专题讲座。讲座围绕政策背景、核心认知、实施“五步法”、实战策略、课堂案例展开，直面课堂中学生体能差异大、班额大、场地器材有限等现实痛点，讲解隐性动态分层的实操路径，从课前诊断、目标设定、内容设计、课堂组织到分层评价，提供可复制的教学方法。同时分享破解场地器材短板的实操妙招，强调分层教学要规避标签化，保护学生自尊心，让不同基础的学生都能在原有水平上获得提升，真正实现因材施教。
       课例展示环节，两节高质量体育示范课精彩亮相。泸县梁才学校骆高清老师执教三年级《足球——直线运球》。本课属于水平二足球启蒙内容，教师紧扣三年级学生活泼好动、足球基础参差不齐的学情，围绕正脚背直线运球重难点，设置球性熟悉、分层递进练习、闯关游戏、射门竞赛等环节，落实分层学练，合理把控课堂运动密度，在奔跑与游戏中发展学生灵敏协调素质，渗透规则意识与团队协作精神，为小学低段球类教学提供鲜活范例 。


       泸县城北小学阳云智老师执教四年级《篮球——行进间运球》。本节课源自小篮球16课时大单元教学体系，教师遵循四年级学生身心发展规律，设置原地巩固、节奏变换运球、闯关竞赛、体能加油站等系列活动，运用任务驱动方式，针对不同能力学生设置差异化练习，把大单元结构化教学、学练赛评一体化理念融入课堂，引导学生掌握行进间运球技术，锤炼意志品质，充分展现大单元教学的课堂魅力。

       展示课结束后，泸县教师进修学校何琼老师做总结点评与专题指导。她对两节课的亮点予以充分肯定，同时围绕大单元建构、分层教学落地、课堂运动负荷把控、过程性评价、课堂安全防护等方面提出优化建议，引导参训教师以学情为根基，精研教学设计，活用分层教学策略，打造素养导向的高效体育课堂。
       本次教研活动筹备周密，学校教科处统筹全局，后勤、多媒体、会场布置、宣传报道等各工作组分工协作，全程做好影像记录、资料留存，保障本次联合教研有序推进。
       此次“网链共享计划”联合教研，以讲座赋能、课例引路、点评促思，搭建起县域小学体育教师互学互鉴的交流桥梁，实现校际经验互通、优质资源共享。参训教师纷纷表示，本次培训内容贴合一线教学实际，指导性强，后续将把所学所思转化到日常课堂当中，深耕体育教学，落实“健康第一”理念，持续推动全县小学体育教育教学质量再上新台阶。