经验传承研教材 集团教研启新篇——宜宾南溪仙源小学教育集团开展各年级教材经验传承交流培训
2026-09-14 10:35:29来源：影响四川 浏览量：
薪火赓续促教研，凝心聚力启新程。为进一步发挥集团化办学优势，破解学段衔接难点，提升教师教材研读与课堂实施能力，9月8日——9月10日仙源小学教育集团组织开展各年级教材经验传承交流培训，集团各校区、各学科、各年级任课教师齐聚本部，共探教学路径，共传育人智慧。
本次培训创新采用上一年级向下一年级经验传承的教研模式，坚持年级传承、立足课堂、集团联动、全员参与的原则，把成熟的教材解读、课堂实施、学情研判、重难点突破等宝贵教学经验传递给新一学年任课教师，打通年级教学壁垒，规避教学断层、重难点偏移、教法衔接不畅等现实问题，为新学期集体备课、课堂教学、作业设计、质量监测提供务实有效的教学参考依据。
活动集中在仙源小学本部开展，分时段、分学科有序推进，覆盖科学、数学、英语、语文、道德与法治五大学科。培训以年级经验分享、教材深度解读、课堂案例剖析、校际互动研讨、集中答疑为主要形式，由上一年级任课教师带来专题经验分享，参会教师认真聆听、热烈研讨，交流教学困惑，统一教学认知，打磨教学实施策略，实现集团校际经验互通、互补共进 。
从教材文本的细致剖析，到真实课堂的案例复盘；从学情特点的精准把握，到重难点的实操破解，老师们跳出单校局限，立足集团整体学情交流碰撞，把一线沉淀下来的实战经验转化为可共享、可落地的教学资源。活动既搭建起集团教师交流成长的平台，也着力形成统一规范、贴合学情的教学实施标准，有效提升集团教师教材解读能力，夯实课堂教学根基，推动集团整体教学质量稳步提升。
研思致远，笃行致远。下一步，仙源小学教育集团将持续发挥集团化办学优势，把本次培训成果转化为课堂实践，持续做实做细集团教研，以经验传承赋能教师成长，以协同教研助力教育优质均衡发展，让新课标理念真正扎根每一间课堂。（赵艳）
本次培训创新采用上一年级向下一年级经验传承的教研模式，坚持年级传承、立足课堂、集团联动、全员参与的原则，把成熟的教材解读、课堂实施、学情研判、重难点突破等宝贵教学经验传递给新一学年任课教师，打通年级教学壁垒，规避教学断层、重难点偏移、教法衔接不畅等现实问题，为新学期集体备课、课堂教学、作业设计、质量监测提供务实有效的教学参考依据。
活动集中在仙源小学本部开展，分时段、分学科有序推进，覆盖科学、数学、英语、语文、道德与法治五大学科。培训以年级经验分享、教材深度解读、课堂案例剖析、校际互动研讨、集中答疑为主要形式，由上一年级任课教师带来专题经验分享，参会教师认真聆听、热烈研讨，交流教学困惑，统一教学认知，打磨教学实施策略，实现集团校际经验互通、互补共进 。
从教材文本的细致剖析，到真实课堂的案例复盘；从学情特点的精准把握，到重难点的实操破解，老师们跳出单校局限，立足集团整体学情交流碰撞，把一线沉淀下来的实战经验转化为可共享、可落地的教学资源。活动既搭建起集团教师交流成长的平台，也着力形成统一规范、贴合学情的教学实施标准，有效提升集团教师教材解读能力，夯实课堂教学根基，推动集团整体教学质量稳步提升。
研思致远，笃行致远。下一步，仙源小学教育集团将持续发挥集团化办学优势，把本次培训成果转化为课堂实践，持续做实做细集团教研，以经验传承赋能教师成长，以协同教研助力教育优质均衡发展，让新课标理念真正扎根每一间课堂。（赵艳）
