“网”聚云端力量 “链”接教育未来——达川区三里小学网链教学联盟首次线下教研活动

       榴花灼灼绽初夏，教研深耕启新篇。为扎实落地四川省基础教育“网链共享计划”，破解区域教育资源不均衡难题，搭建校际协同、资源互通、教研共融的发展平台，2026年5月29日，达川区三里小学成功举办网链教学联盟首次线下教研活动。来自联盟8所成员校的分管副校长、教务主任齐聚一堂，以教研为纽带、以数字为赋能，共探数字化课堂教学新范式，共绘区域基础教育优质均衡发展新蓝图。

       常态课堂实景展示 彰显网链教学实效
       课堂是教研的根基，实践是提质的核心。本次活动以常态化课堂观摩为切入点，为联盟校搭建了直观可学、可鉴可复制的实践交流平台。与会同仁先后走进二年级三班吕学桃老师的语文课堂、三年级一班伍远琼老师的英语课堂，沉浸式观摩达川区三里小学常态化网链教学实景。 

       两堂公开课立足学情、贴合课标，课堂氛围生动鲜活、师生互动高效深入。全程直录播设备运行平稳、画质清晰、链路通畅，充分展现了达川区三里小学网链教学规范化落地、常态化开展、高质量推进的良好风貌。真实的课堂场景、成熟的教学模式、完善的运行机制，为各联盟校开展网链教学提供了优质的实践样本与实操参考。
       凝心聚力共谋发展 联盟携手共启新程
       课例观摩结束后，随即开展专题交流研讨活动。活动伊始，三里小学党委书记曾春致欢迎辞，他深刻阐释了网链教学联盟的核心意义与发展定位。表示网链共享的核心要义不在于单方输出、单点赋能，而在于抱团共生、全域提升。 

       “网”是互联互通的数字纽带，“链”是携手共进的责任共同体。他强调，各联盟校应依托数字网络搭建教研桥梁，以深度教研夯实育人根基，让优质教育资源真正下沉课堂、赋能教学、惠及学子。独行虽速，众行致远，希望九校同心同向、同研同行，筑牢教研共同体，为达川基础教育优质均衡发展注入源源不断的网链动能。
       干货分享赋能实操 规范指引锚定方向
       三里小学分管教学副校长杨绍娟聚焦四川省“网链共享计划”考核细则，开展专项政策解读。她逐条梳理核心考核指标、标准化实施要求与年度工作重点，针对各校推进过程中的薄弱环节、关键痛点进行精准点拨，为联盟校规范化、标准化、系统化推进网链教学工作提供了清晰的行动指南。 

       三里小学教务主任黄林萍以《聚力“网链”，共享优质》为主题作专题汇报，从顶层架构、制度规范、实操落地、区域共建四大维度，系统复盘达川区三里小学“网链共享计划”的推进举措与丰硕成果。
       在互动研讨环节，各联盟校依次汇报本校网链教学工作推进情况、阶段性成果与现存困惑。参会人员坦诚交流、深入探讨，针对设备运维、课堂联动、资源利用、师资适配等共性问题现场研讨、共商对策，交流氛围务实高效、干货满满，有效破解了多项实操难题。
       聚力共生笃行致远 链动未来续写新篇

       本次线下教研活动，是三里小学网链教学联盟成立后的首次全员集结，更是一次经验互通、思维碰撞、力量聚合、方向统一的教研盛会。活动有效打通了校际教研壁垒，统一了网链教学工作标准，明晰了常态化推进路径，凝聚了抱团发展的强大共识，为后续联盟工作高质量落地、规范化开展、常态化提质筑牢了坚实基础。