润心育己 向阳成长——万源市草坝中学开展“5·25”心理健康系列主题活动

       为深入推进校园心理健康教育工作，落实“健康第一”的教育理念，帮助学生认识自我、接纳自我、关爱自我，培育积极健康的心理品质，在全国“5·25”心理健康月来临之际，万源市草坝中学精心策划、有序组织，开展了心理健康主题黑板报评比、心理健康主题班会系列暖心教育活动，在校园内营造出关注心理、关爱心灵、互助成长的浓厚氛围。
       本次“5·25”心理健康教育系列活动以“我爱我，悦纳自我，向阳生长”为核心主旨，紧扣中学生身心成长特点，摒弃枯燥说教，以沉浸式、互动式的校园活动为载体，让心理健康教育走进班级、贴近学生日常。活动前期，草坝中学政教处统筹部署，明确活动要求与主题方向，各班级积极响应、精心筹备，师生全员参与，全力打造暖心育人环境。
       主题黑板报创作活动中，各班师生携手构思、精心创作。同学们围绕心理健康知识、情绪调节方法、自我接纳、青春成长、压力疏导等内容，巧妙搭配色彩、精心排版布局，用灵动的文字、优美的插画、温暖的标语，将心理健康知识与青春感悟融入方寸黑板之间。一幅幅主题鲜明、内容丰富、版面精美的黑板报，不仅生动普及了心理健康科普知识，展现出草中学子积极向上的精神风貌，更让同学们在创作过程中静下心来倾听内心声音，学会正视情绪、拥抱自我。同时，草坝中学组织专项评比，择优表彰优秀班级，以评促学、以展促优，让黑板报成为校园心理健康教育的“无声课堂”。

       主题班会环节精彩纷呈、暖意融融。各班主任结合班级学生实际情况，精心设计班会流程，通过心理知识讲解、成长故事分享、趣味心理互动、情绪案例分析、互助谈心交流等多样形式，开展针对性的心理健康教育。班会上，老师们引导学生正确认识青春期的心理变化，教会大家科学缓解学习压力、调节负面情绪、处理人际交往矛盾的实用方法，鼓励学生敢于正视心理困惑，学会自我关怀、自我调节。同学们踊跃发言、积极分享，主动倾诉成长中的烦恼与感悟，在交流互动中解开心理困惑，在彼此鼓励中汲取成长力量，进一步树立了乐观自信、积极进取的人生态度。



 
       心理健康是学生成长成才的基石。此次“5·25”心理健康系列活动，以班级为阵地、以活动为载体，将心理育人融入日常校园生活，有效拓宽了学校心理健康教育的覆盖面，切实提升了学生的心理健康认知水平与心理调适能力，筑牢了学生心理健康防线。
       下一步，万源市草坝中学将持续深耕心理健康教育工作，常态化开展多样化、接地气的心理育人活动，不断完善心理健康教育体系，用心守护每一位学生的心灵成长，引导全体学生以阳光心态直面青春、以积极姿态奔赴未来，助力学生全面健康成长。