宜宾叙州蕨溪镇中心幼儿园开展2026年秋期环境创设评比活动
2026-05-21 10:44:53来源:影响四川 浏览量:
为深入落实《3-6岁儿童学习与发展指南》,夯实保教根基、提升办园品质,近日,蕨溪学校组织开展学前教育环境创设评比活动,并同步开展保教质量综合考核,以评比促提升,以交流促优化,着力打造适宜幼儿发展的课程化、童趣化育人环境。
本次活动由蕨溪学校分管副校长侯小琼带队参与,环创评比分为班级环创和园级区角评比两大板块,采用“看现场、听讲解、共研讨”的形式有序开展。

在现场讲解汇报环节中,教师们紧扣幼儿生活经验与发展需求,重点阐述了室内外环境的整体课程规划思路、游戏材料的投放依据,详细介绍主题墙面、功能区角、互动吊饰等区域的设计巧思,清晰说明如何通过环境创设凸显幼儿主体地位、融入课程目标;同时结合户外野趣锅锅园、蕨幼集市、趣玩泥工房等特色区域,讲解园本特色的融合路径与幼儿游戏探究的支持策略,充分展现环境创设背后的教育思考。评比组从课程价值、幼儿参与、实用创新等方面细致点评,为后续环境优化明晰方向。


此次评比活动充分展现了幼儿教师的专业能力与教育智慧,搭建了教师互学共进的交流平台。下一步,蕨溪镇学前教育团队将持续践行环境育人理念,深化环境与课程的有机融合,助力幼儿全面健康成长。

在现场讲解汇报环节中,教师们紧扣幼儿生活经验与发展需求,重点阐述了室内外环境的整体课程规划思路、游戏材料的投放依据,详细介绍主题墙面、功能区角、互动吊饰等区域的设计巧思,清晰说明如何通过环境创设凸显幼儿主体地位、融入课程目标;同时结合户外野趣锅锅园、蕨幼集市、趣玩泥工房等特色区域,讲解园本特色的融合路径与幼儿游戏探究的支持策略,充分展现环境创设背后的教育思考。评比组从课程价值、幼儿参与、实用创新等方面细致点评,为后续环境优化明晰方向。


此次评比活动充分展现了幼儿教师的专业能力与教育智慧,搭建了教师互学共进的交流平台。下一步,蕨溪镇学前教育团队将持续践行环境育人理念,深化环境与课程的有机融合,助力幼儿全面健康成长。
