助力中高职贯通提质 赋能新质生产力发展
2026-05-12 11:35:21来源：影响四川 浏览量：
5月9日，宜宾市政协副主席、九三学社宜宾市委会主委覃凤清带队到屏山县开展“推动中高职贯通提质升级，构建宜宾职业教育赋能新质生产力发展的新格局”专题调研并召开座谈会。屏山县委副书记、县长钟维平，县政协主席林敏，副县长余清羽等领导陪同调研。
调研组一行先后前往四川豪尔泰服饰有限公司和四川省屏山县职业技术学校实地调研，详细了解企业生产运营、用工需求、校企合作、产教融合情况，以及学校办学规模、专业设置、师资力量、招生就业和中高职贯通培养等方面的具体成效。
座谈会上，余清羽副县长代表屏山县人民政府汇报了屏山县职业教育基本情况、中高职贯通培养工作及职教资源与地方产业适配性、中高职院校实训基地建设和教学资源整合运营情况，并提出推进中高职贯通提质升级、构建职业教育赋能新质生产力发展新格局的思考与建议。调研组专家成员、屏山县参会部门和企业代表结合调研情况和屏山县职业教育发展实际，进行了深入交流。
覃凤清副主席对屏山县职业教育发展、中高职贯通培养等工作给予了肯定。她强调，一是要把握好时代特征，立足现实需求，深刻认识中高职贯通培养的重要性。屏山职业教育要主动对接地方产业需求，充分发挥职业教育赋能新质生产力的作用。二是要聚焦学校办学规律，实实在在推动高质量内涵建设，促进职业技能人才培养质量提升。要围绕县域主导产业，优化职业教育专业设置；要联合高职院校、合作企业共同制定人才培养方案，协同完善育人体系；要持续搭建实习实训平台，提升人才培养质量。三是要强化“职”与“责”，多方联动凝聚共建合力。着力构建“校校协同、校企合作、部门联动”的工作格局，形成推进中高职贯通提质升级的强大合力。四是要系统谋划，促进形成校地互促的良性发展循环。推动专业与县域产业深度融合，创新人才培养模式，打造屏山职业教育特色品牌。
四川省屏山县职业技术学校将以此次调研为契机，进一步夯实办学基础、深化产教融合、优化专业结构、提升人才培养质量，积极探索中高职贯通培养的新路径，努力为宜宾职业教育赋能新质生产力发展贡献更大力量。（曾孟兰）
调研组一行先后前往四川豪尔泰服饰有限公司和四川省屏山县职业技术学校实地调研，详细了解企业生产运营、用工需求、校企合作、产教融合情况，以及学校办学规模、专业设置、师资力量、招生就业和中高职贯通培养等方面的具体成效。
座谈会上，余清羽副县长代表屏山县人民政府汇报了屏山县职业教育基本情况、中高职贯通培养工作及职教资源与地方产业适配性、中高职院校实训基地建设和教学资源整合运营情况，并提出推进中高职贯通提质升级、构建职业教育赋能新质生产力发展新格局的思考与建议。调研组专家成员、屏山县参会部门和企业代表结合调研情况和屏山县职业教育发展实际，进行了深入交流。
覃凤清副主席对屏山县职业教育发展、中高职贯通培养等工作给予了肯定。她强调，一是要把握好时代特征，立足现实需求，深刻认识中高职贯通培养的重要性。屏山职业教育要主动对接地方产业需求，充分发挥职业教育赋能新质生产力的作用。二是要聚焦学校办学规律，实实在在推动高质量内涵建设，促进职业技能人才培养质量提升。要围绕县域主导产业，优化职业教育专业设置；要联合高职院校、合作企业共同制定人才培养方案，协同完善育人体系；要持续搭建实习实训平台，提升人才培养质量。三是要强化“职”与“责”，多方联动凝聚共建合力。着力构建“校校协同、校企合作、部门联动”的工作格局，形成推进中高职贯通提质升级的强大合力。四是要系统谋划，促进形成校地互促的良性发展循环。推动专业与县域产业深度融合，创新人才培养模式，打造屏山职业教育特色品牌。
四川省屏山县职业技术学校将以此次调研为契机，进一步夯实办学基础、深化产教融合、优化专业结构、提升人才培养质量，积极探索中高职贯通培养的新路径，努力为宜宾职业教育赋能新质生产力发展贡献更大力量。（曾孟兰）
