四川省科学城一中第二届未来科学家论坛圆满举行
展少年之志
未来科学家论坛圆满举行
3月25日下午，学术报告厅内气氛热烈。作为校园科技节的亮点环节，第二届未来科学家论坛在此举行。活动由江飞副校长主持，特邀吴强院士、绵阳师范学院化学与材料工程学院王晓军院长等嘉宾出席，校领导、教研室与教务处负责人、科学教师代表、课题研究成果展示组指导教师及各年级学生齐聚一堂，共赴这场科技与创新的盛宴。
论坛启幕：在科学家身边成长
活动伊始，学校党委书记邓友山发表致辞。他指出，在科技革新浪潮奔涌、大国竞争重塑全球格局的当下，举办未来科学家论坛意义深远。围绕“为何举办”“如何举办”“后续如何推进”三个问题，邓书记阐述了学校的探索——学校正积极创办精品化、内涵式、学术型科技中学，搭建“在科学家身边成长”的培育机制，推动学生“跟项目、跟专家、跟团队”实践；通过沃土计划、脱颖计划，常态化开放实验室，开发科技校本课程，推进家庭小实验与科技实践作业，为同学们搭建创新交流的平台；对于优秀项目，学校将进行深度孵化，让科技报国的种子在每位学子心中扎根生长。
成果展示：少年创新，精彩纷呈
在成果展示环节，七组学生项目依次亮相，涵盖机器人对抗、环保科普、AI应用、化学实验、智能交通、物理工程等多个领域，既有硬核科技，也有人文温度。
01
VEX对抗展演：科技与竞技的碰撞
科学城一中与绵阳中学联合呈现了一场激烈的VEX V5机器人对抗展演。围绕2025-2026 VEX V5 Touch Back对抗项目，比赛分为15秒代码自动阶段与1分45秒手动控制阶段，核心目标是将88个塑料方块投入得分区，并借助“推回”机制增添攻防博弈。两校代表队在夏老师、唐老师带领下，操控手、程序手、观察手默契配合，以动态决策展现了科技与竞技的完美融合。
02
自制净水器：让污水变清澈的魔法
初一年级石浩轩、杜冷思彦、于修梧、梁凯菲等同学以户外探险取水为情景，现场演示了由石英砂、蓬松棉、活性炭等材料搭建的简易净水器，成功将浑浊污水净化为相对清澈的水体，并细致讲解了过滤与吸附原理，最后发出节约用水、守护水环境的环保倡议。
03
基于LLM的英语读后续写评价体系
高一年级唐鑫鑫同学通过图文并茂的PPT，展示了大语言模型支撑下的多维度评价框架，并通过对比传统人工评分与AI评价结果，直观呈现了体系的高效与客观。该展示将前沿科技与英语教学深度融合，为作文评价提供了新思路。
04
泡沫狂想曲：大象牙膏背后的化学原理
初二学生安景旸、巴一凡、徐游睿辰带来了一场“化学秀”。巴一凡现场演示了过氧化氢与洗洁精在催化剂作用下瞬间生成壮观泡沫喷泉的过程，安景旸则揭秘了反应原理，并介绍了催化剂在环保、食品、医药等领域的应用，让观众直观感受化学魅力。
05
基于遗传算法的智能避堵导航系统
高二学生蒋奕可介绍了系统模拟生物进化原理，通过“种群诞生、自然选择、杂交、变异、进化”五步流程，筛选出拥堵最小的最优路线，并借助Python编程仿真，以科学城周边路网为模型呈现避堵效果。同时，他坦诚分析了模型的不足，并计划结合实时路况与机器学习进行优化。
06
房间隔音模型制作与测试
初二学生蒋诺一、曾馨雨详细拆解了隔音房的三层结构设计，并通过现场测试显示，环境噪音从60分贝降至40分贝，隔音效果显著。两位同学分享了实验中的趣味经历，传递了“从书本到实践”的科学探索精神。
07
智能视觉解析与语音合成设备：科技点亮视障世界
高三学生禹舒怀展示了依托K230平台与阿里云大模型打造的智能设备。该设备聚焦视障群体的生活痛点，通过高性能计算平台与智能大模型集成，实现画面实时采集、自动分析与语音播报。现场演示中，设备精准识别并语音反馈环境信息，操作便捷高效。禹舒怀克服开源项目无文档等难题，自主优化代码，其作品以科技赋能特殊群体，彰显了“以人为本”的创新理念与社会责任担当。
专家点评：高度肯定，寄予厚望
绵阳师范学院王晓军院长对活动进行了点评。
他充分肯定了各项目的亮点：VEX机器人项目展现了工程实践与竞技精神的融合；自制净水器、大象牙膏实验、隔音房等项目从生活痛点出发，兼具科普价值；部分作品结合人工智能、大语言模型等前沿技术，体现了应用转化能力；各项目团队协作高效。同时，他提出三点改进建议：强化科学探究的严谨性，在数据、变量控制、实验可重复性等方面优化；推动成果进一步应用与落地；提升展示汇报与交流表达能力，这是未来科学家必备的核心素养。
院士寄语：科学之路，点亮人生
吴院士高度赞赏了同学们在科创训练中的表现。他指出，七个展示项目完整覆盖了从科学选题、技术路线制定、规律揭示到成果展示的全流程，这种系统性科学训练远超同龄段常规水平，即便初一学生也展现出扎实功底，令人欣喜。他肯定了项目选题的前沿性与综合性，聚焦人工智能、机器学习等热门科技，并体现了科学、技术、工程的综合集成。他特别赞赏项目的人文关怀，如隔音房、智能视障辅助设备等，从生活痛点出发，彰显了对人的关注。他鼓励同学们继续探索深层科学问题，指出看似简单的项目如大象牙膏、净水实验，实则触及生命起源等前沿科学难题，虽显稚嫩，但蕴含科学探索的萌芽。最后，他强调科学研究对个人发展的点亮作用，激励同学们在科学道路上继续前行。
学生感言：被点燃的科学梦
高一10班 方雅诗
看到台上展示的同学们能把大语言模型、遗传算法这些前沿科技做成实实在在的项目，我既震撼又备受鼓舞。特别是高三学长那款为视障人士设计的智能设备，让我感受到科技不仅酷炫，更有温暖人心的力量。这就是我向往的未来！
高一10班 肖宇西
我们VEX机器人项目的成功，离不开操控手、程序手和观察手的完美配合。我深刻体会到，未来科学家不仅要有个人智慧，更要有协作精神。这次精彩的展示，我最想感谢的是我的队友们和我们强大的后盾唐老师！
高一10班 邓朗玮
吴院士的演讲为我打开了新世界的大门！原来“大象牙膏”实验背后，隐藏着生命起源的科学难题。院士还特别肯定了我们的选题要关注人的需求，这让我明白科学研究既要仰望星空，也要脚踏实地服务于人。
本次论坛在热烈的氛围中圆满落幕。同学们以创新与实践，展现了新时代青少年的科学素养与家国情怀，也为学校科技教育注入了新的活力。期待更多学子在科学道路上，承院士之风，展少年之志！
