返校宣讲助力生源质量提升 | 西南石大计科院学子赴中学开展“鲑鱼计划”

2026-03-12 09:54:18来源: 浏览量:
       为深入推进大学生社会实践走深走实,充分发挥返校宣讲在高校生源引流中的重要作用,切实助力学校生源质量稳步提升,2026年1月,西南石油大学计算机与软件学院“纹丝不动(文熙不柳)”分队成员柳入丹、叶芸熙、韩文静,走进成都七中八一学校,精心开展“鲑鱼计划”返校宣讲活动。活动以“以青春之力,赴时代之约”为核心理念,通过沉浸式分享、互动式交流,全方位展现西南石油大学的办学底蕴、学科优势与学子风采,搭建起高校与优质中学联动育人、精准引才的坚实桥梁,为吸引优秀学子报考石大、提升生源质量奠定坚实基础。

   多维度严考细核 夯实宣讲引才基础

   为确保返校宣讲精准高效、切实发挥引才实效,分队在完成活动报名后,严格对照学校社会实践工作要求,精心组织开展内部全方位考核工作,全力保障宣讲质量与引才效果。此次考核创新采用“理论筑基+试卷验效+实践练兵”的多维度模式,层层递进、从严把关,全方位锤炼成员宣讲能力。

   考核前期,分队组织全体成员开展线上专项学习,重点围绕宣讲逻辑、沟通表达技巧、石大办学特色与招生优势解读等内容系统研学,着力夯实成员理论基础、补齐能力短板;考核中期,通过专项试卷检测,重点检验成员对宣讲内容的熟练度、招生政策的解读精度以及应急处理知识的储备量,确保宣讲内容精准无误;考核后期,以现场模拟宣讲收尾,还原校园宣讲真实场景,全面考核成员的语言表达、临场应变与现场把控能力。全体成员态度严谨、勤勉务实,全程认真参与各项学习考核环节,均顺利通过考核。此次考核全面覆盖宣讲全流程关键节点,成功筛选出一批综合素质过硬、宣讲能力突出、招生解读精准的成员,为后续高效开展返校宣讲、精准传递院校优势、助力生源质量提升筑牢坚实人才根基。

现场培训/图片:叶芸熙、韩文静

   精细化筹备保障 彰显院校良好形象

   内部考核结束后,分队统筹推进宣讲物资筹备工作,有序前往指定地点领取宣讲所需全部物资,扎实做好活动收尾筹备,为返校宣讲顺利开展提供坚实物资支撑。此次领取的物资种类齐全、针对性极强,既包含承载西南石油大学文化底蕴的特色文创产品、彰显分队精神风貌的队旗与队服,也涵盖宣讲必备的招生宣传手册、院校介绍演示资料等核心物品,全方位满足现场宣讲、互动交流与院校展示的多重需求,助力精准传递石大优势、吸引优质生源。

物资物料/图片:叶芸熙、韩文静

   沉浸式宣讲传情 精准助力生源提升

学校门口前合影留念/图片:叶芸熙、韩文静

   经过细致筹备,“鲑鱼计划”返校宣讲活动正式拉开帷幕。活动筹备阶段,分队已提前与成都七中八一学校做好对接沟通,精准把握中学师生的核心需求,结合高三学子升学备考实际,优化宣讲流程、细化宣讲内容,确保宣讲既有温度又有针对性,切实发挥引才实效。

   宣讲现场,分队宣讲人结合自身在西南石油大学的学习经历、校园文化体验与成长感悟,以生动鲜活的语言、真实具体的个人案例,从学业规划、青春奋斗、大学生活、专业优势、招生政策等多个维度展开沉浸式分享。宣讲过程中,宣讲人既向在场师生传递了积极向上、奋勇拼搏的青春力量,也结合计算机与软件学院的学科特色,详细介绍了西南石油大学的办学历史、办学理念、学科实力、就业优势以及招生相关政策,全方位展现石大的核心竞争力与独特魅力,引导优秀中学学子关注石大、了解石大、报考石大。

   针对现场高三学子,宣讲人结合自身高中学习与备考经历,聚焦备考痛点、难点问题,分享了实用的学习技巧、高效的备考方法与科学的心态调节方式,助力高三学子缓解备考压力、明确备考方向。同时,宣讲人精准解读了石大的招生政策、录取分数线、特色专业报考要点等核心信息,现场解答学子们关于升学报考、专业选择、大学生活等方面的疑问,进一步坚定了高三学子冲刺石大等理想高校的信心。整场宣讲活动氛围浓厚、互动频繁、掌声不断,宣讲人精神饱满、表达流畅,分队成员配合默契、热忱服务,宣讲成效显著,真正实现了“宣讲传情、助力成长、引流生源”的活动初衷。

宣讲现场/图片:叶芸熙、韩文静

   践使命悟成长 续写引才青春篇章

   此次“鲑鱼计划”返校宣讲活动,既是西南石油大学学子践行社会责任、传递青春力量的生动实践,也是分队成员锤炼自我、提升能力的宝贵历练,更是学校拓宽生源渠道、精准引才育才、提升生源质量的具体举措。活动圆满完成既定实践任务,成功搭建起西南石油大学与成都七中八一学校联动育人、精准引才的坚实桥梁,有效助力高三学子深入了解石大、明确升学目标,为吸引优质生源、提升学校生源质量注入了青春力量。

   分队成员纷纷表示,未来将继续立足社会实践岗位,牢记青春使命、践行青年担当,持续做好返校宣讲工作,传承石大精神、传递石大魅力,精准解读招生政策,吸引更多优秀学子报考西南石油大学,为学校生源质量提升、教育事业高质量发展贡献青春力量。(文:柳入丹)

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