探科技之光 铸强国之魂——宜宾三江新区罗龙中学开展2025年秋期研学实践活动
2025-12-26 13:04:19来源:影响四川 浏览量:
12月25日,罗龙初级中学校初一年级学子怀揣求知热忱,踏上了一场融合科技探索与网络文明、贯穿实践创新与精神涵育的研学之旅。此次活动旨在以广阔社会为教材,引领学子于亲历中“乐学善思”,于体验中“明志笃行”。

本次研学路线精心设计,紧扣时代脉搏,呼应“劳动实践创新”与“心育守护成长”的育人维度。在网信人才培训基地,同学们沉浸于国家网络安全与信息化发展的宏大叙事中。通过专业讲解、场景模拟和互动体验,他们不仅深刻感知到数字时代奔腾的浪潮,更理解了“网络空间不是法外之地”。这堂生动的“网络素养课”,将“有责任”的育人目标具体化,引导学子在虚拟世界同样恪守“自律自新”的校训精神,争当清朗网络空间的维护者,将“尚善尚美”的品行修养延伸至数字疆域,筑牢国家网络安全的人民防线。

步入宜宾科技馆,仿佛踏入奇妙的科学殿堂。从基础物理的巧妙到前沿科技的震撼,同学们在“善实践”中验证书本知识,在互动探索中激发“善思”火花。宇宙的浩瀚、生命的奥秘、人工智能的神奇……无不叩击着年轻的心扉。这趟旅程,点燃了学子内心“善自强”的火焰,将“有志趣”的种子播撒于科技沃土。他们真切体会到“科技是第一生产力”,并在心中悄然立下“为中华之崛起而读书”的笃行志向,这正是“多元发展”与“知书学子”内涵的完美体现。

此次活动有机融合了德育(网络责任、家国情怀)、智育(科学探究)、体育(徒步实践)、美育(科技之美、秩序之美)、劳育(实践认知),是“艺体强身怡情,心育守护成长,劳动实践创新”思路的立体化呈现。通过此次研学,同学们在实践中深化了对“知行合一,以行践言”校风的理解,以脚步丈量,以心灵感悟,真正做到了“以行践知”。老师们全程“爱生敬业”,悉心引导,与学子同成长、共幸福,践行着“勤教善研”的教风。(易志君)

本次研学路线精心设计,紧扣时代脉搏,呼应“劳动实践创新”与“心育守护成长”的育人维度。在网信人才培训基地,同学们沉浸于国家网络安全与信息化发展的宏大叙事中。通过专业讲解、场景模拟和互动体验,他们不仅深刻感知到数字时代奔腾的浪潮,更理解了“网络空间不是法外之地”。这堂生动的“网络素养课”,将“有责任”的育人目标具体化,引导学子在虚拟世界同样恪守“自律自新”的校训精神,争当清朗网络空间的维护者,将“尚善尚美”的品行修养延伸至数字疆域,筑牢国家网络安全的人民防线。

步入宜宾科技馆,仿佛踏入奇妙的科学殿堂。从基础物理的巧妙到前沿科技的震撼,同学们在“善实践”中验证书本知识,在互动探索中激发“善思”火花。宇宙的浩瀚、生命的奥秘、人工智能的神奇……无不叩击着年轻的心扉。这趟旅程,点燃了学子内心“善自强”的火焰,将“有志趣”的种子播撒于科技沃土。他们真切体会到“科技是第一生产力”,并在心中悄然立下“为中华之崛起而读书”的笃行志向,这正是“多元发展”与“知书学子”内涵的完美体现。

此次活动有机融合了德育(网络责任、家国情怀)、智育(科学探究)、体育(徒步实践)、美育(科技之美、秩序之美)、劳育(实践认知),是“艺体强身怡情,心育守护成长,劳动实践创新”思路的立体化呈现。通过此次研学,同学们在实践中深化了对“知行合一,以行践言”校风的理解,以脚步丈量,以心灵感悟,真正做到了“以行践知”。老师们全程“爱生敬业”,悉心引导,与学子同成长、共幸福,践行着“勤教善研”的教风。(易志君)
