聚焦保教质量 共研园本课程
2025-10-21 10:53:28来源:影响四川 浏览量:
为推动全县学前教育高质量发展,深化保教实践改革,近日,“屏山县2025年秋期学前教育保育教育质量提升暨教研例会”顺利举行。本次会议由屏山县教育和体育局、县教师发展中心联合主办,屏山县王府井幼儿园承办。县委教育工委委员、县教体局党组成员、总督学黄晓轶,县教师发展中心主任彭文照,县教师发展中心培训室主任、幼教教研员黄学连以及全县各幼儿园园长、保教主任共同参会,共谋学前教育发展新路径。

上午议程聚焦“县域学前保育教育质量提升”。屏边彝族乡中心幼儿园、清平彝族乡中心幼儿园、龙华镇中心幼儿园、屏山县蓝天幼儿园依次作工作汇报。随后,黄学连就本学期学前教研工作进行系统部署,明确重点任务与推进方向;彭文照围绕教师专业成长与学区联组协作提出具体建议,强调教师要增强自我学习意识,夯实教学能力,各联组应搭建资源共享平台,常态化开展跨园教研,以协同发展激发区域教育活力;黄晓轶立足全县学前教育发展大局,从五个方面对保教质量提升提出明确要求:一是坚守质量生命线,将质量意识贯穿办学全过程;二是强化园所内生动力,主动查摆问题、持续优化;三是重视学习交流,积极借鉴经验、补齐短板;四是夯实教师队伍,激活“第一资源”发展潜能;五是严守廉洁底线,规范流程保障健康发展,为后续工作指明方向。

会后,大家走进王府井幼儿园班级现场,观摩区域游戏与生活活动组织。老师们细致观察、积极交流,围绕环境创设与课程实施等话题与班级教师展开讨论,对幼儿园的环境和活动组织给予了积极评价。大家谈到,王幼自然教育理念的痕迹随处可见,从环境到活动,润物无声地浸润着孩子的一日生活。这番真实可感的实践图景,让自己对理念的落地有了新的体悟。
下午教研活动围绕“园本课程建构”展开。屏山县王府井幼儿园、书楼镇幼儿园、新市镇幼儿园先后分享园本课程方案,呈现了城乡不同背景下课程建设的多元路径。黄学连在点评中肯定了三所幼儿园在地域融合与资源利用方面的探索价值,并围绕县域课程确立现状、问题分析与推进策略开展专题培训,为园所优化园本课程建构提供专业引领。培训后,参会人员按学区划分为三个研讨组,分别聚焦本组内一所幼儿园的课程方案展开深入讨论。现场交流热烈,在思想碰撞中汇聚了诸多具有建设性的优化思路与实践建议。
本次会议系统梳理了阶段工作重点,明确了质量提升的方向与路径,为全县幼儿园提供了交流互鉴的平台。与会教师纷纷表示,将把会议所学转化为实践动力,共同推动屏山学前教育迈向更高质量、更具内涵的发展新阶段。(袁榕蔓)

上午议程聚焦“县域学前保育教育质量提升”。屏边彝族乡中心幼儿园、清平彝族乡中心幼儿园、龙华镇中心幼儿园、屏山县蓝天幼儿园依次作工作汇报。随后,黄学连就本学期学前教研工作进行系统部署,明确重点任务与推进方向;彭文照围绕教师专业成长与学区联组协作提出具体建议,强调教师要增强自我学习意识,夯实教学能力,各联组应搭建资源共享平台,常态化开展跨园教研,以协同发展激发区域教育活力;黄晓轶立足全县学前教育发展大局,从五个方面对保教质量提升提出明确要求:一是坚守质量生命线,将质量意识贯穿办学全过程;二是强化园所内生动力,主动查摆问题、持续优化;三是重视学习交流,积极借鉴经验、补齐短板;四是夯实教师队伍,激活“第一资源”发展潜能;五是严守廉洁底线,规范流程保障健康发展,为后续工作指明方向。

会后,大家走进王府井幼儿园班级现场,观摩区域游戏与生活活动组织。老师们细致观察、积极交流,围绕环境创设与课程实施等话题与班级教师展开讨论,对幼儿园的环境和活动组织给予了积极评价。大家谈到,王幼自然教育理念的痕迹随处可见,从环境到活动,润物无声地浸润着孩子的一日生活。这番真实可感的实践图景,让自己对理念的落地有了新的体悟。
下午教研活动围绕“园本课程建构”展开。屏山县王府井幼儿园、书楼镇幼儿园、新市镇幼儿园先后分享园本课程方案,呈现了城乡不同背景下课程建设的多元路径。黄学连在点评中肯定了三所幼儿园在地域融合与资源利用方面的探索价值,并围绕县域课程确立现状、问题分析与推进策略开展专题培训,为园所优化园本课程建构提供专业引领。培训后,参会人员按学区划分为三个研讨组,分别聚焦本组内一所幼儿园的课程方案展开深入讨论。现场交流热烈,在思想碰撞中汇聚了诸多具有建设性的优化思路与实践建议。
本次会议系统梳理了阶段工作重点,明确了质量提升的方向与路径,为全县幼儿园提供了交流互鉴的平台。与会教师纷纷表示,将把会议所学转化为实践动力,共同推动屏山学前教育迈向更高质量、更具内涵的发展新阶段。(袁榕蔓)