花开有时，衔接有度——宜宾三江新区江南中心小学校开展2025年幼小衔接活动
2025-04-17 10:27:39来源：影响四川 浏览量：
为帮助幼儿园幼儿熟悉小学环境，感受小学生活，4月14日，江南中心小学校迎来了江南幼儿园师生及家长代表，开展了一场生动有序的幼小衔接参观活动，通过沉浸式体验，为孩子们搭建起通往小学的桥梁。
清晨8点20分，幼儿园师生及家长齐聚操场，参与升旗仪式。随着国歌响起，全体人员行注目礼，少先队员庄严敬礼。五星红旗冉冉升起，孩子们的眼神中充满好奇与向往，初步感受了小学升旗仪式的庄重与秩序。
在德育处主任刘益乔的带领下，孩子们兴致勃勃地参观了校园。从宽敞的户外操场、设备齐全的功能教室（如科学实验室、图书馆、计算机教室），到温馨的班级教室、卫生间，每一处场所都引发了孩子们的热烈讨论。刘主任耐心讲解小学生的日常学习与生活细节，帮助幼儿直观感知小学与幼儿园的区别，消除陌生感。
音乐教室，王颖老师带来了主题为《玩具进行曲》的趣味体验课。王老师以节奏游戏、乐器互动，让孩子们在欢快的旋律中感受小学音乐课堂的活力。10分钟的紧凑课堂里，孩子们坐姿端正、积极互动，真切感受到了小学学习的独特魅力。
在大会议室，分管教学副校长黄益波向家长们全面介绍了办学理念、师资力量、课程设置及幼小衔接培养方案。他强调，学校将以“循序渐进、科学衔接”为原则，助力幼儿平稳过渡。
宣讲结束后，针对家长们关心的问题，校长黄兴连从学校的管理、食堂营养餐、特色活动－草龙等方面出发，通过横向与纵向对比，为大家一一耐心解答，进一步增强了家长对学校的信任与认可。
操场上，一场欢乐的“毛毛虫大作战”亲子游戏将气氛推向高潮。家长与孩子们分组协作，喊着整齐的口号，共同“驾驭”充气毛毛虫前进。这次游戏，不仅锻炼了团队合作能力，增进家校之间的情感联结，更让家长与孩子在互动中感受校园生活的活力。
此次幼小衔接参观活动，是学校与幼儿园携手助力儿童成长的重要实践。通过沉浸式体验，幼儿近距离感受了小学的学习与生活环境，家长也对教育理念有了更深入地了解。花开有时，衔接有度。未来，江南中心小学校将继续与周边幼儿园加强合作，开展更多形式的衔接活动，帮助孩子们以积极的心态迎接小学生活，让成长之路更顺畅、更精彩！（樊敬娜）
清晨8点20分，幼儿园师生及家长齐聚操场，参与升旗仪式。随着国歌响起，全体人员行注目礼，少先队员庄严敬礼。五星红旗冉冉升起，孩子们的眼神中充满好奇与向往，初步感受了小学升旗仪式的庄重与秩序。
在德育处主任刘益乔的带领下，孩子们兴致勃勃地参观了校园。从宽敞的户外操场、设备齐全的功能教室（如科学实验室、图书馆、计算机教室），到温馨的班级教室、卫生间，每一处场所都引发了孩子们的热烈讨论。刘主任耐心讲解小学生的日常学习与生活细节，帮助幼儿直观感知小学与幼儿园的区别，消除陌生感。
音乐教室，王颖老师带来了主题为《玩具进行曲》的趣味体验课。王老师以节奏游戏、乐器互动，让孩子们在欢快的旋律中感受小学音乐课堂的活力。10分钟的紧凑课堂里，孩子们坐姿端正、积极互动，真切感受到了小学学习的独特魅力。
在大会议室，分管教学副校长黄益波向家长们全面介绍了办学理念、师资力量、课程设置及幼小衔接培养方案。他强调，学校将以“循序渐进、科学衔接”为原则，助力幼儿平稳过渡。
宣讲结束后，针对家长们关心的问题，校长黄兴连从学校的管理、食堂营养餐、特色活动－草龙等方面出发，通过横向与纵向对比，为大家一一耐心解答，进一步增强了家长对学校的信任与认可。
操场上，一场欢乐的“毛毛虫大作战”亲子游戏将气氛推向高潮。家长与孩子们分组协作，喊着整齐的口号，共同“驾驭”充气毛毛虫前进。这次游戏，不仅锻炼了团队合作能力，增进家校之间的情感联结，更让家长与孩子在互动中感受校园生活的活力。
此次幼小衔接参观活动，是学校与幼儿园携手助力儿童成长的重要实践。通过沉浸式体验，幼儿近距离感受了小学的学习与生活环境，家长也对教育理念有了更深入地了解。花开有时，衔接有度。未来，江南中心小学校将继续与周边幼儿园加强合作，开展更多形式的衔接活动，帮助孩子们以积极的心态迎接小学生活，让成长之路更顺畅、更精彩！（樊敬娜）
