宣汉职专航高专业部：“青蓝工程”点亮职教新光，赋能教学腾飞

       作为学校专业部负责制改革的先锋试点单位，航高专业部精准施策，依托“四读四研”教研体系与“四亮四赛”培养机制，深挖教育潜能，探索出一条独具特色的青年教师成长路径，宛如一盏明灯，照亮前行之路。

       六位青年教师在专业部“研读课标考纲、教材体系，研究学情特点、教法学法”的号角指引下，各展神通，投身教学创新实践，恰似破土春笋，活力迸发。

       专业课上，夏小乔老师在《物流基础》的课堂中匠心独运，引入 3D 建模技术，瞬间将晦涩抽象的仓储设备结构转化为直观可视的立体模型，让学生仿若身临其境，轻松破解理论教学难题，实现了从“纸上谈兵”到“实战演练”的华丽转身；李伟老师则另辟蹊径，以“运输方案设计”为利刃，驱动学生开展项目式学习，课堂瞬间化作思维碰撞的战场，枯燥的专业知识学习由此变得趣味盎然。

       文化课组亦不甘示弱，同步推进大刀阔斧的教学改革。熊丹老师以家国情怀为丝线，巧妙串联起古诗词鉴赏的颗颗珍珠，让学生在诗意熏陶中厚植爱国情感；邓雯雯、周于童两位英语教师更是别出心裁，分别创设机场服务情境与分层达标体系，为英语课堂注入鲜活的职教血液，使学生学以致用，展现出职教课堂独有的魅力与活力，真正做到了“因材施教”“教学相长”。

       “四亮四赛”机制宛如一台强劲引擎，为青年教师成长注入源源不断的动力。亮身份、亮承诺、亮形象、亮业绩的“四亮”举措，如同一面面旗帜，鲜明树立起教师的责任与担当；而教学比武、技能竞赛、成果展示、评优评先四大平台，更是提供了广阔的竞技舞台。

       党员教师以身作则，全程深度参与“传帮带”，从课程设计的蓝图勾勒到教态语言的精雕细琢，无不倾囊相授。物流专业骨干教师杜书文不辞辛劳，连续三周扎根《集装箱作业》课堂，悉心打磨每个教学环节，如琢如磨；英语教研组长唐正林振臂一呼，带领团队潜心开发职教特色教学资源包，为教学提质增效添砖加瓦。通过这一系列扎实举措，切实达成“以赛促教、以赛促改”的宏伟目标，让青年教师在竞争中砥砺前行，茁壮成长。

       专业部深谙党建赋能之道，巧妙构建“双培养”机制，将党员培养与教师成长紧密融合，实现同频共振。党支部书记冯旭在评课中掷地有声地强调：“教师既要成为教学改革的排头兵，冲锋陷阵；也要当好青年教师的引路人，薪火相传。”

       在这一理念指引下，党员教师结对帮扶制度落地生根，“课程思政”专项研讨开展得如火如荼。党员教师们言传身教，发挥先锋模范作用，带动青年教师积极向党组织靠拢。如今，已有 4 名青年教师心怀热忱，提交入党申请，更有 2 人在市级教学竞赛中崭露头角，载誉而归，充分彰显党建引领下教育教学的丰硕成果。

       此次教学展示活动精彩纷呈，共推出 5 项特色课例，成功营造出“师徒共研、学科互鉴”的教研新生态，如同一股清泉，润泽教育沃田。专业部负责人刘红星满怀信心地表示，将持之以恒深化专业部负责制改革，精心完善“月度诊断、季度比武、年度考核”的培养体系，以恒心与毅力，为职业教育高质量发展锻造一支德才兼备的优质师资队伍，向着职教新高峰奋勇攀登。（宣汉职专航高服务专业部供稿）