声入人心，研以致思——宣汉县南坝镇昆池中心校公开课展示活动
2024-03-29 11:29:53来源：影响四川 浏览量：
春光灿烂，鲜花盛开，春意盎然，在这个五彩斑斓的季节里，宣汉县南坝镇昆池中心校教研团队积极投入，以只争朝夕的步伐，致力于推动教育教学的创新与进步，第四次青年教师“抽签式”赛课活动于3月28日拉开了序幕。
聂老师以一年级下册《动物儿歌》一课，进行了课堂展示。课堂中，聂老师以图片导入的形式展开，借助生字卡片、形声字的造字规律和联系生活经验等各种不同的方法，激发学生识字兴趣，引导学生自主识字。通过集体朗读、表演读、开火车、教师带读等多种形式，引导学生读出儿歌的节奏美和音韵美。最后，引导学生观察生字，通过示范书写、练写、展示反馈等，对学生进行生字书写指导。
下午，教务主任召集全体语文教师参与了研评活动。各位教师纷纷发表了自己的观点，展现了一场富有深度的课堂点评。教研组长吴老师点评说，聂老师对文本的钻研用了功用了心，多种形式的读文训练，细化的写字练习等凸显了教学重难点。吴老师的指导为我们今后的教学工作提供了明确的方向，让每位参与的教师都收获颇丰。
本次教研活动的成功举办，对宣汉县南坝镇昆池中心校教师课堂教学水平的提升和课堂教学研究的深入开展起到了积极的推动作用，实现了教师间的知识传承与技能帮带。同时，通过此次教研，宣汉县南坝镇昆池中心校教师的业务素质得到了显著提高，形成了人人参与讨论、积极投入教研的良好氛围，为学校的教育教学发展鲜活的动力。（王琳）
聂老师以一年级下册《动物儿歌》一课，进行了课堂展示。课堂中，聂老师以图片导入的形式展开，借助生字卡片、形声字的造字规律和联系生活经验等各种不同的方法，激发学生识字兴趣，引导学生自主识字。通过集体朗读、表演读、开火车、教师带读等多种形式，引导学生读出儿歌的节奏美和音韵美。最后，引导学生观察生字，通过示范书写、练写、展示反馈等，对学生进行生字书写指导。
下午，教务主任召集全体语文教师参与了研评活动。各位教师纷纷发表了自己的观点，展现了一场富有深度的课堂点评。教研组长吴老师点评说，聂老师对文本的钻研用了功用了心，多种形式的读文训练，细化的写字练习等凸显了教学重难点。吴老师的指导为我们今后的教学工作提供了明确的方向，让每位参与的教师都收获颇丰。
本次教研活动的成功举办，对宣汉县南坝镇昆池中心校教师课堂教学水平的提升和课堂教学研究的深入开展起到了积极的推动作用，实现了教师间的知识传承与技能帮带。同时，通过此次教研，宣汉县南坝镇昆池中心校教师的业务素质得到了显著提高，形成了人人参与讨论、积极投入教研的良好氛围，为学校的教育教学发展鲜活的动力。（王琳）
