请党放心,强国有我!天府新区12所学校获评全国中小学国防教育示范学校

2024-02-05 11:58:52来源:影响四川 浏览量:
       近日,教育部、中央军委政治工作部认定公布2431所学校为全国中小学国防教育示范学校,四川天府新区在去年1所学校获评基础上,今年再有12所学校成功入选,获评数居全省、全市首位!


       经前期学校申报、县(市、区)考察、地市级初审、省级评审,教育部、中央军委政治工作部组织认定:
四川天府新区第一小学
四川天府新区元音小学
四川天府新区第三中学附属小学
四川天府新区第六小学
四川天府新区第十小学
四川天府新区第四小学
四川天府新区美岸小学
四川天府新区华阳实验小学
四川天府新区南湖小学
四川天府新区十一学校
成都天府中学
四川天府新区太平中学
为“2023年全国中小学国防教育示范学校”


       近年来,四川天府新区以省级教育综合改革试验区、退役军人“两个服务”创新发展试验区建设为统揽,在省级退役军人参与学校国防教育试点工作领导小组统一指导下,充分发挥“大部制”体制优势,联合教科院、教师共享中心研发学校国防教育“八一”评价指标并纳入学校年度目标考核,联合编印小学、幼儿园全学段“国家基础课程+国防教育”融合课例集共5册1257例,编撰天府少年团“八一”应用手册,以少年军校为载体融入“五育”实践活动。创新建构兵教师、国防教育辅导员、共享教官等5支退役军人国防教育专(兼)职师资队伍,选拔招募67名优秀退役军人入校任职任教,正稳步向全区学校延伸覆盖。开展退役军人国防教育师资三年培养计划,促动从一名优秀退役军人到合格教师转型发展,4名退役军人已担任班主任、学科负责人等重要岗位。新区相关做法被写入四川省退役军人事务厅、教育厅、人力资源和社会保障厅《促进优秀退役军人到学校任职任教三年行动计划》,市委宣传部《全民国防教育纲要(2023—2025年)》等政策文件,在全国促进优秀退役军人到中小学任教工作会上受到常正国副部长点名表扬。

获评学校简介
【天府一小】
       天府一小以“雅正”课程为蓝本,与新区退役军人局共建教育机制、联建国防课程、成立天府少年团,助力学生强筋、壮骨、固魂,助推退役军人实现自身价值。2021年12月,全国首个“省级退役军人‘两个服务’创新发展试验区”落地天府新区,省级退役军人参与学校国防教育试点学校落户天府一小。2023年4月,学校以迎接新区国防展演为契机,编排《木兰从军》等多个“舞中有武”特色节目,据此国防展演节目,学校再次融创《大运好运》,为成都第31届世界大学生运动会开幕式暖场环节献上了青春活泼的祝福。

【元音小学】
       元音小学引入兵教师机制,建立以兵教师为主、学科教师与退役军人家长志愿者为辅的多元师资队伍。创新开发国防教育校本课程,将国防教育与“五育”有机融合,将“三爱”作为国防教育主旋律,构建了“赓续红色基因·共筑强大国防”为主题的“三四五”国防教育德育课程体系。先后成立国旗护卫队、国防教师宣讲团、国防红领巾宣讲团、国防文艺演出队、国防武术队等“五支队伍”,多途径、多渠道、多元化开展国防教育工作,提升师生国防素养,培塑民族精神。

【三中附小】
       三中附小坚持红色文化育人传统,以爱国、强国为导向,组建红领巾国旗护卫队,规范升旗仪式;创建“星火少年营”,构建红色文化知识体系;坚持将国防教育与重大节庆活动相结合,精心设计丰富多彩的主题活动;打造独具特色的“学科+国防”课程,将国防教育有机融入教育教学中,逐步形成“信念引领、榜样示范、实践认同”的教育模式。持续推动国防教育深入普及,引导学生涵养家国情怀,努力成长为国防建设需要的人才。

【天府六小】
       天府六小以“天地化育、生命觉者”办学理念为指引,充分利用多方资源,建设学校国防教育阵地,丰富国防教育课程,开展国防教育活动。学校建立由党支部书记任国防教育总组长,德育部牵头,其他部门协同的国防教育领导小组,招聘退役军人国防教育辅导员,引进国防教育设施设备,从国防知识、国家安全、军事训练等方面开展系列国防教育课程,树立学生成为军人、保家卫国的伟大志向。

【天府十小】
       天府十小是2020年9月开办的一所创新机制体制学校。建校伊始,就十分重视青少年国防教育,围绕立德树人这一根本任务,营造红色国防教育氛围,丰富红色国防教育活动,开发红色国防校本课程、整合社会国防资源,构建环境育人、活动育人、课程育人、社会育人的国防教育体系,扎实宣传国防法规、普及国防知识、强化国防观念、增强国防技能。
【天府四小】
       天府四小立足学生身心发展成长规律,致力于更新和优化自身实践形态,积极开展学校国防教育,构建“多维度”国防教育育人模式、制定国防教育目标与内容、打造国防教育特色场域、招聘“兵教师”,培养稳定有力的师资队伍,引导学生发扬爱国主义精神、增强国防观念、掌握国防知识、学习国防技能、自觉履行国防义务。

【美岸小学】
       美岸小学坚持美好教育理念,在国防教育体系中,构建“一体两翼三创”:以国防教育为主体、以融合课例及国防活动为两翼,创建教学资源,创新学习方式,创强育人队伍。美岸小学将国防教育纳入学校长远建设规划、融入课堂教学和学生终身发展,构建美好教育下的国防课程体系。依托两位兵教师和退役军人家长志愿者,开展主题班队会、学科融合课、国防研学等国防教育系列课程,让家国情怀的种子从此深深根植于孩子们的内心。

【华阳实小】
       华阳实小成立国防教育项目组,制定《四川天府新区华阳实验小学国防教育实施方案》,建设“国家基础课程+国防教育”核心课程体系、“德育活动课程+国防教育”特色课程、军事化管理和现代体验式教育课程、党史学习课程四大国防教育课程群。招聘“兵教师”,依托教学骨干,组建国防教育课程研发组、军人家长团。学校始终坚持“育人为本,素养导向”的基本原则,积极营造学校、社会、家庭三大育人场景。
 
【南湖小学】
       南湖小学将国防教育列为学校重要工作,聘任优秀退役军人担任国防教育辅导员,创新“国家课程+国防教育”的融合形式,引进军事障碍器材,开设国旗班、国防兴趣社团,开展国防教育周、国旗下展演、体育赛事、研学实践等活动,充分挖掘家长、社区资源,开展现(退)役军人、警察、消防、党员家长进课堂,加强国防教育师资队伍建设,着力培养学生家国情怀、忧患意识、英雄气概、国防参与四方面素养。

【十一学校】
       十一学校国防课程体系建设实践遵循国家国防教育相关政策方针,紧紧围绕学校国防教育“八一”评价指标,秉承学校“以生为本,慧育精英”的教育理念和“立德树人,立功为国”的办学宗旨,以时间为主线构建四维育人矩阵“军魂·烈(国防事迹);军魂·思(国防思想);军魂·律(国防榜样);军魂·战(国防科技)”。以学校教师为主导,学生为主体,家长为链接,社会实践为补充,构建家、校、社三方协同育人的三环育人模式。

【成都天府中学】
       成都天府中学按照学校国防教育“八一”评价指标将国防教育融入日常教育中,通过开展主题班会、组织专题讲座、举办国防知识竞赛等方式,使学生深入了解国防的重要性,增强国家安全意识。通过军训、国防教育周等活动,增强学生的组织性、纪律性,培养学生吃苦耐劳、顽强拼搏的团队精神。与部队建立友好关系,定期开展军事夏令营、文艺演出、体育比赛、科技拥军等系列军民共建活动。
 
【太平中学】
       太平中学以“明礼修身,博学笃行”为校训,以“航空报国,强国有我”主题为总目标,发挥“空军招飞工作先进单位”的金名片作用,以英雄航天员叶光富、航天领域火箭专家严兵等优秀校友为依托,全方位多角度打造国防特色教育,开设特色鲜明的国防教育活动,建设航天青少营队伍,开展国防专题教育、户外研学等活动,持续营造国防教育氛围。

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