借智专家润竹乡 共绘教育新画卷——北京市第十三中学唐挈书记到大竹二中传经送宝
现场把脉指方向
在大竹二中校级领导陪同下，领导专家们首先参观了校园大道展板，深入了解学校办学理念、发展历程和育人成果。在学生画展区，专家们驻足欣赏美术特长生的创作成果，对学校艺术教育成效给予高度评价。操场展演环节，学生们表演《竹》《天路》《卜卦》等节目，其中《竹》以灵动舞姿展现竹乡学子坚韧不拔的品格，《天路》以磅礴气势展现男儿的阳刚之气，《卜卦》则以柔美韵律展现女生的优雅灵动，这些表演赢得了专家团队的一致好评。
在心理健康咨询中心，专职教师胡鹏向专家团系统汇报了中心建设与运行情况。唐挈书记与心理教师团队深入交流，重点关注了心理测评实施和常见问题干预等环节，对学校心理健康教育工作成绩表示认可，并就进一步完善心理健康教育体系提出专业建议。
擘画蓝图促发展
在大竹二中行政楼顶楼召开了会议，竹乡“名校领航计划”大竹二中成员学校及辐射学校的相关领导，大竹二中管理团队及教师代表也参加了会议。
会上，大竹二中党委书记、校长李继波在汇报中表示，学校将以此次专家指导为契机，深化“名校领航计划”实施，持续完善“文化立校、艺体兴校”的办学实践。他强调，学校将充分发挥领航学校的示范引领作用，在“一核两翼、三校联动”的办学格局基础上，进一步强化特色课程开发，提升师资队伍专业素养，推动学校内涵式发展。
大竹县委教育工委书记、教育局党组书记、局长张良文指出，此次唐挈书记的专家指导为“名校领航计划”注入了新的发展动力。教育局将全力支持大竹二中发挥领航学校作用，通过建立常态化交流机制，深化课程共建、师资共育、教研共享等合作模式，推动优质教育资源在竹乡落地生根，促进区域教育优质均衡发展。
大竹县人民政府党组成员、副县长刘高超强调，县委、县政府将始终坚持教育优先发展战略，为“名校领航计划”的深入实施提供有力保障。他期待大竹二中把握发展机遇，将专家智慧转化为办学实践，在提升自身办学品质的同时，有效带动领航片区学校共同发展，推动竹乡教育实现从“学有所教”向“学有优教”的战略转型。
专业引领助成长
唐挈书记以“价值·行动·自觉：学校中层干部成长路径”为主题，为与会人员带来了一场系统而深刻的专题讲座。他首先从中层干部的三大关键价值切入，深入阐释了其作为“连接决策与执行的核心纽带”的桥梁作用，强调中层干部既要准确传递学校发展战略，又要及时反馈一线实情；作为“教育改革深化的关键支撑”，其专业素养直接决定政策落地成效；作为“学校持续发展的关键少数”，其管理效能直接影响学校核心竞争力。
在行为特征层面，唐书记通过“削权风波”“领家长”等真实案例，生动解析了中层干部“独当一面”的担当意识，强调要种好“责任田”、管好“一亩三分地”；在“维上护下”方面，既要维护班子权威，做到“添彩不添乱”，又要关爱部下，“让部下吃苦不吃亏、受累不受气”；同时还阐述了“排雷兵”般的矛盾化解能力和“穿针引线”的协调艺术。
关于自我成长路径，唐书记提出了领导力养成的三大前提：平台、空间与时间，强调要通过搭建实践平台、预留发展空间、允许试错时间，实现从“固定型思维”向“成长型思维”的转变。他引用陶行知“四颗糖”的教育智慧，倡导“内求本质”的自我修炼，并通过自创诗作《邂逅》及引用名诗生动阐释了管理干部的价值追求与境界提升。
整场讲座将抽象理念转化为可操作方法，为“名校领航计划”的深入实施提供了坚实的人才支撑。
此次指导活动既充分展现了“名校领航计划”的实施成效，又为学校未来发展指明了方向。大竹二中将以此为契机，深化与首都名校的交流合作，将专家智慧转化为具体的办学实践，不断提升教育教学质量，并充分发挥领航学校的示范引领作用，向新而行，向高而攀，为重塑大县荣光，建设美好竹乡奉献二中力量！（撰稿：黄婉婷 覃小燕 胡鹏）
